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【湖濱·雙減·新教育】徐州市湖濱中心小學合唱組參加區(qū)藝術節(jié)活動紀實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 11:14 閱讀量：18005次
彭城教育：煙花三月，草長鶯飛。為豐富校園文化，推動校園精神文明建設，經過精心籌劃和積極籌備，湖濱中心小學迎來了泉山區(qū)第十六屆青少年藝術節(jié)合唱專場比賽。賽前，在李老師、張老師的帶
薪火相傳只此青藍——銅山區(qū)郭集中學舉行“青藍工程”總結表彰會議

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 10:35 閱讀量：17776次
徐州教育：為進一步加強教師隊伍建設，促進新教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，加強骨干教師的引領輻射作用，展示在“青藍工程”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀師徒風采，總結師徒結對的先進經驗和做法，為后期進一
預防春季傳染病爭做健康小衛(wèi)士——賈汪區(qū)紫莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展預防春季傳染病主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 10:13 閱讀量：19154次
徐州教育：為加強春季流感預防工作以及季節(jié)性流感病毒的預防工作，提高師幼疾病防控意識。紫莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展“預防春季傳染病知識”主題活動。老師向孩子們介紹了幾種春季多發(fā)傳染??；預
【泉山雙減藝術節(jié)】“春滿泉山藝潤童年”——星光小學湖北路分校參加泉山區(qū)第十六屆青少年藝術節(jié)開幕式暨合唱專場比賽創(chuàng)佳績

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 09:51 閱讀量：16063次
徐州教育：“臺上一分鐘，臺下十年功，一份投入一份回報”。2023年3月10日下午星光湖北路分校積極參加了“春滿泉山藝潤童年”泉山區(qū)第十六屆青少年藝術節(jié)開幕式暨合唱專場比賽。學校合唱隊指導
【黃山·心育】向快樂出發(fā) 與溫暖同行——心理健康教育優(yōu)質課展示活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 09:38 閱讀量：16512次
教育熱點：微風拂面，柳綠花紅，伴隨著盎然春意，2023年3月14日，附小集團心理健康教育優(yōu)質課評比活動在美麗和諧的校園里如火如荼的開展。徐州市黃山中心小學的溫芹芹老師執(zhí)教四年級第二課《開
新教育·培養(yǎng)卓越口才||解放路小學首屆“紅星杯”辯論賽決賽成功舉辦

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 09:31 閱讀量：14878次
教育熱點：辯論是思維和語言齊飛，辯論是智慧和才華共舞。辯者，口舌交錯之艱辛，言禮言利言社會，論者，匯集百家之博思，證史證事證古今。紅星杯辯論賽群雄舌戰(zhàn)展雄風，針鋒相對辯天下。徐
徐州市侯集實驗小學：追光而行研思共進——觀摩區(qū)“繪本與主教材深度融合的課堂教學實踐”集體備課展示活動紀實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-17 09:06 閱讀量：17514次
彭城教育：為了全面提升小學英語課堂教學質量，扎實推進小學英語繪本閱讀與教材的深度融合，切實發(fā)揮新課程標準的主陣地作用。3月16日下午，全區(qū)小學英語教師在開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心孫小路老師
【三十四中附小·法治】法進校園第一講“守護少年的你”法治專題講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-16 16:56 閱讀量：10659次
彭城教育：2023年3月13日下午，由區(qū)司法局、區(qū)檢察院、泰山派出所和徐州彭隆律師事務所主辦的2023年法進校園“守護少年的你”專題講座在34中附小圓滿完成。講座由徐州彭隆律師事務所王丹紅律師主
“開啟智慧挑戰(zhàn)思維”——賈汪區(qū)新新小學開展數(shù)學思維競賽活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-16 16:20 閱讀量：16866次
徐州教育：為了落實“雙減”政策，豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，3月
與“數(shù)”為伴 “算”你最行——銅山區(qū)沿湖小學開展小學生口算比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-03-16 15:09 閱讀量：17491次
彭城教育：口算教學是小學數(shù)學教學的一項基本任務，是筆算、估算和簡便計算的基礎，也是提高學生學好數(shù)學的前提。為了檢查學生的口算能力，進一步提高小學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力

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