數(shù)學(xué)，是豐富而美麗的，
它是科學(xué)的語言，
思維的工具，
理性的藝術(shù)，
也是破譯未來的鑰匙！
為進一步培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生深度思考，黃山中心小學(xué)五、六年級開展了智慧數(shù)學(xué)節(jié)系列活動。
數(shù)學(xué)是思維的體操，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練能增強學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生解決問題的開闊性、敏捷性、創(chuàng)造性，鍛煉學(xué)生優(yōu)秀的意志品質(zhì)。孩子們最期盼的思維能力競賽活動如約而至。
黃山中心小學(xué)五年級數(shù)學(xué)組開展了“樂享數(shù)學(xué)，算出風(fēng)采”數(shù)學(xué)解方程比賽。
賽前準(zhǔn)備
比賽前，各班進行了選拔及賽前指導(dǎo)，經(jīng)過激烈的角逐，每班選出3名佼佼者進軍決賽。
決賽現(xiàn)場
安靜的賽場，與時間賽跑！同學(xué)們滿懷信心，神情專注，比準(zhǔn)確、比速度、比思維、比智慧，安靜、快速地作答，展示出扎實的基本功，個個爭當(dāng)計算小達人。
看，孩子們都不甘示弱，從容作答，他們認真思考，謹(jǐn)慎推理，時而眉頭緊鎖，時而下筆如飛，先完成卷面上的基礎(chǔ)題，再逐題解決那些稍有難度的題目，思算并舉，在經(jīng)歷一番絞盡腦汁的思考后，一道道難題迎刃而解。
頒獎時刻
比賽結(jié)束后，老師對學(xué)生的答題情況進行了認真的評閱，評選出本次比賽的一等獎，二等獎。
六年級組智慧數(shù)學(xué)節(jié)活動
為提升學(xué)生的思維進階，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，黃山中心小學(xué)六年級組開展了數(shù)學(xué)思維能力比拼競賽活動。
賽前準(zhǔn)備
決賽現(xiàn)場
經(jīng)過前期激烈的角逐，每班派出了3位參賽選手，進入校級比拼。
選手們在激烈的討論！
觀眾們也屏氣凝神，為選手們緊張著急！
比拼時，隨著老師的一聲令下，教室里就變得鴉雀無聲。參賽同學(xué)個個聚精會神，思維高速運轉(zhuǎn)；團隊之間分工明確，個個細致認真。瞧！負責(zé)運算的同學(xué)心無旁騖、屏氣凝神、運筆如飛。大家都力爭在有限的時間里準(zhǔn)確地答題，為班級爭光添彩。
他們在數(shù)學(xué)的王國里，有的凝神思考，勢在必得；有的奮筆疾書，成竹在胸；有的思維翻飛，茅塞頓開。整個活動現(xiàn)場鴉雀無聲，但卻此處無聲似有聲，那是孩子們深入思考、思維碰撞之聲。
計算完成的同學(xué)準(zhǔn)備搶答
頒獎時刻
“百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝?！苯?jīng)過緊張激烈的比賽，一批思維能力卓越的學(xué)生脫穎而出.
展數(shù)學(xué)之美，開思維之花。思維競賽以賽促學(xué)，既賽出了思維，更賽出了能力、賽出了素養(yǎng)，注重教育實效的同時，進一步深耕培養(yǎng)黃山少年的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”的熱情，全面提升核心素養(yǎng)。
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圖片：五六年級數(shù)學(xué)組
編輯：高?，?
審核：關(guān)永亮
