5月26日上午，徐州市湖北路小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了“基于AI數(shù)據(jù)的評(píng)課和教學(xué)反思”教研活動(dòng)展示。全體數(shù)學(xué)教師和分管業(yè)務(wù)的校干參加了此次活動(dòng)。
本次展示活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié):
一、活動(dòng)介紹
劉偉主任介紹智能研修平臺(tái)教研的準(zhǔn)備工作。先在平臺(tái)上創(chuàng)建了湖北路數(shù)學(xué)組集體備課團(tuán)隊(duì)，然后進(jìn)入我們的優(yōu)選教案環(huán)節(jié)。接著利用平臺(tái)中的基礎(chǔ)教研模塊開展在線教研，通過線上研討，從兩份教案中確定了一份適合的教案。確定教案后，由一年級(jí)的程雨桐老師執(zhí)教上課錄課，然后把教學(xué)視頻上傳到智能研修平臺(tái)。接下來是網(wǎng)上觀課評(píng)課環(huán)節(jié)。將設(shè)計(jì)的觀課量表提前導(dǎo)入平臺(tái)，老師們一邊觀課一邊結(jié)合量表進(jìn)行實(shí)時(shí)打分評(píng)價(jià)。最后老師們根據(jù)平臺(tái)生成AI數(shù)據(jù)分析報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析。
二、數(shù)據(jù)分析匯報(bào)發(fā)言
孫本圓、付鈺、肖紅敏、沙夢(mèng)夢(mèng)、李于娜、五位老師根據(jù)AI數(shù)據(jù)對(duì)本節(jié)課從課堂行為占比、學(xué)生參與度、S-T圖分析、能力矩陣、量表評(píng)分五個(gè)角度的分析情況做了詳盡的匯報(bào)。
三、執(zhí)教者教學(xué)反思
程老師自己本節(jié)課的不足之處有了清晰的了解，并有了改進(jìn)的措施。
通過本次教研活動(dòng)，大家的收獲都很多，特別是上課的程老師，更是有一個(gè)很大的提升。智能研修平臺(tái)的強(qiáng)大功能讓校本教研有據(jù)可依，實(shí)現(xiàn)教研的有效性，改變了課堂樣態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)。
