一夜之間，我們所在的城市按下了暫停鍵，突如其來的疫情，打破了所有的寧靜。雖然疫情猝不可防，但棠張實小海棠校區(qū)的線上教學有條不紊……
一、領導安排 統(tǒng)一部署
自接到教育主管部門的通知后，海棠校區(qū)第一時間啟動疫情防控工作應急預案，通過微信工作群對疫情防控各項工作進行了傳達和部署，業(yè)務負責人針對具體線上教學工作提出要求，并督促教師保質(zhì)保量完成教學工作。
校長室和教導處召開線上視頻會議，商討如何更加合理高效的開展高質(zhì)量的線上教學工作！
學校在微信公眾號發(fā)布線上教學工作方案、課程表、教學工作計劃！
二、平臺融合 快速引導
要求每一位老師在家備好課、上好課，學習使用方便快捷的直播課和作業(yè)批改軟件，各年級組線上召集，進行軟件學習和集體備課研討，確保每一位學生都能高效的進行線上學習！
一切從學生需要出發(fā)，從家長角度考慮，選擇合適的線上教學平臺，我校線上教學主要依托于《國家中小學智慧教育平臺》，實現(xiàn)師生“離校不離教，停課不停學”，最大限度減少疫情對正常教育教學秩序的影響。
各年級分學科做好詳細的教學計劃！
三、居家抗疫 五育并舉
要求嚴格按課表上全上足課程，注意學生勞逸結(jié)合。
1.語數(shù)英科線上教學扎實開展
看，課前預習、在線答疑、知識梳理與復習、課后完成作業(yè)，老師、同學及家長都積極主動參與。
2. 音體美各科開展多彩的課程。
音體美課程的開展，讓孩子們緊張的線上學習之余，體驗音樂、美術(shù)、體育帶來的快樂！
非常時期，面對突發(fā)疫情，育人為先的教師，定然全力以赴，助力學生居家“停課不停學”。同學們，雖然我們的學習生活此時此刻在“線上”，但是待疫情散去，我們師生將再次一起重聚在美麗的海棠校區(qū)的校園。
