為促進(jìn)科學(xué)課程全面實施，進(jìn)一步提升小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量，近日，徐州市碧水灣小學(xué)組織3-5年級學(xué)生隨堂進(jìn)行科學(xué)實驗操作與探究能力測評活動。
學(xué)校高度重視本次測評活動，成立了以王峰主任、胡媛媛老師為組長和副組長、其他科學(xué)老師各司其職的測評小組，以確保測評工作的順利進(jìn)行。
此次實驗操作考核的內(nèi)容主要圍繞各年級平時教學(xué)中涉及到的實驗題目，隨機(jī)抽取一個進(jìn)行實驗考核，學(xué)生操作實驗，完成考核。
基于平時的教學(xué)，學(xué)生學(xué)會了如何仔細(xì)觀察和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗洭F(xiàn)象，在考核中，大多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述實驗器材名稱，實驗操作熟練、規(guī)范，能口述出實驗現(xiàn)象以及實驗結(jié)論。
科學(xué)教育要為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，徐州市碧水灣小學(xué)科學(xué)組教師會繼續(xù)行動，將實驗教學(xué)落實在日常教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
