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漢小·新教育||增強法律意識，共創(chuàng)和諧校園——銅山區(qū)漢王實驗小學法治副校長進課堂活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-12 13:28 閱讀量：15920次
教育熱點：為深化校園法治安全教育，幫助少年兒童樹立法治信仰，5月11日，銅山區(qū)人民檢察院袁春苗主任帶隊，走進漢王實驗小學開展“做自己的守護天使”普法宣傳活動。副校長李曉建主持本場活
【新教育·高效課堂】銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實驗小學數(shù)學教研活動紀實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-12 10:53 閱讀量：17422次
徐州教育：為了促進高校課堂，提高教師的教學能力，不斷改進自己的教學方式，優(yōu)化自己的教學理念。5月10號下午開展了精彩的教研活動，本次活動棠張鎮(zhèn)實驗小學所有的數(shù)學教師都積極參與。本次
【新教育書香校園】我和孩子的故事——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學教師教育故事分享會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 18:23 閱讀量：17131次
教育熱點：法國作家羅曼羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。在追尋教育的路上，是要
【新教育?閱讀】花開無聲應有期——徐州市柳新實驗小學第十四周教師讀書分享

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 16:20 閱讀量：16504次
徐州教育：春未盡，夏初臨，風與晨輝，五月已歸。在繁花似錦，花團錦簇的美好時刻，柳新實驗小學藝術辦公室的老師們?nèi)缂s而至，共同開啟本周的閱讀分享之旅。張靜老師進行了讀書分享，她分享
【新教育·高效課堂】——銅山區(qū)棠張實驗小學英語教研活動紀實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 13:08 閱讀量：17218次
教育熱點：在區(qū)英語單元整體教學的背景下，為提高英語團隊教師素養(yǎng)，提高課堂教學質量，發(fā)揮教研活動的力量，促進教師專業(yè)成長，5月11日上午，在棠張鎮(zhèn)實驗小學開展了英語教學研討活動。棠張
漢小·新教育||爭做擁有“四個自信”的青少年——銅山區(qū)漢王實驗小學開展法治教育周系列活動之國旗下講話及主題班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 09:46 閱讀量：17356次
徐州教育：為加強法治教育，進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學，提升師生法治素養(yǎng)。銅山區(qū)漢王實驗小學開展爭做擁有“四個自信”的青少年法治教育周系列活動之國旗下講話及主題班會活
【新教育每月一事】同心而行，一路芬芳——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)尚王小學“校校行”活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-10 17:57 閱讀量：15942次
彭城教育：“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”為了促進學校的全面發(fā)展以及教學常規(guī)的扎實推進,切實提高教育教學質量,使教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質化。在春暖花開之際，房
【榮盛雙減新教育】閱讀，遇見更好的自己——星光小學榮盛城分校青年教師讀書分享

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-10 16:04 閱讀量：18853次
徐州教育：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基閱讀是一束陽光，它能融化心間的冰涼；閱讀是一縷春風，它能消除你內(nèi)心的浮躁；閱讀是一支蠟燭，它能使黑暗的心
【新教育·每月一事】捏出童趣好時光——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學一年級開展彩泥特色手工社團活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-09 17:39 閱讀量：14935次
彭城教育：為了豐富孩子們的學校生活，讓孩子們在輕松愉悅的制作過程中提高動手能力，培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)新思維及藝術審美，我們開展“七色創(chuàng)意捏出童趣好時光”彩泥社團活動?！靶∨笥褌儯覀?/span>
【新教育·理想課堂】列得規(guī)范書寫精彩——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學二年級豎式計算比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-09 17:35 閱讀量：16246次
徐州教育：為了進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，鞏固基本的計算方法，提高計算的速度和正確率，發(fā)展思維能力，養(yǎng)成細心計算的好習慣，培養(yǎng)學生“準確、快速、科學、靈活”的計算能力，二年級

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