執(zhí)筆書古韻，潛心品文思。2025年6月10日，郭集小學(xué)三年級(jí)語文學(xué)科素養(yǎng)大賽精彩啟幕。本次大賽以“傳承經(jīng)典，深悟文心”為主題，通過“情境古詩與古人警句默寫”“《奇妙的海底世界》課內(nèi)閱讀理解”兩大環(huán)節(jié)，多維度考查學(xué)生語文素養(yǎng)，為學(xué)子搭建了展示才華的活力舞臺(tái)。
翰墨留香，對(duì)話千年經(jīng)典
大賽首項(xiàng)“情境古詩與古人警句默寫”環(huán)節(jié)，將傳統(tǒng)文化融入趣味情境?？碱}以“情境古詩默寫”“古人警句”等主題設(shè)置任務(wù)卡，要求學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)，將三年級(jí)下冊(cè)內(nèi)包含的經(jīng)典詩詞與語文園地里的日積月累等古人警句工整書寫。 賽場上，同學(xué)們凝神靜氣，運(yùn)筆從容，或工整楷書勾勒漢字筋骨，或流暢行筆展現(xiàn)詩詞韻律。橫豎撇捺間，既有對(duì)經(jīng)典的敬畏，更顯扎實(shí)的文字功底，讓千年智慧在筆尖流淌。
探幽索微，暢游文字深海
緊隨其后的“《海底世界》課內(nèi)閱讀理解”環(huán)節(jié)，則以一篇充滿奇幻色彩的課文為載體，聚焦段落關(guān)鍵句提取、重點(diǎn)詞語解析、思維導(dǎo)圖繪制、句子賞析理解四大核心考點(diǎn)。面對(duì)“海底世界奇妙之處如何體現(xiàn)”“‘巴’一詞妙在何處”與理解課文內(nèi)容等問題，同學(xué)們化身“閱讀探險(xiǎn)家”，時(shí)而細(xì)讀文本圈畫關(guān)鍵詞句，時(shí)而梳理邏輯繪制思維導(dǎo)圖。在句子賞析環(huán)節(jié)，他們從修辭手法、情感表達(dá)等角度切入，用稚嫩卻精準(zhǔn)的文字拆解語言密碼；思維導(dǎo)圖創(chuàng)作中，更以清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)對(duì)文本結(jié)構(gòu)的深度理解，將語文課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)踐能力。
比賽現(xiàn)場，專注的眼神、沙沙的書寫聲與熱烈的思維碰撞交織成動(dòng)人的樂章。語文老師依據(jù)書寫規(guī)范、答題邏輯、創(chuàng)意表達(dá)等維度綜合評(píng)分。這場融經(jīng)典傳承與思維訓(xùn)練于一體的語文盛會(huì)，不僅檢驗(yàn)了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，更點(diǎn)燃了他們對(duì)語言文字的熱愛。未來，郭集小學(xué)將持續(xù)深耕學(xué)科素養(yǎng)培育，讓更多學(xué)子在語文的星辰大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
供圖：馬麗
撰稿：謝榮密
