2025年6月5日上午，在銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的二年級教室里，本周的音美組每周一課開始了，一場充滿活力與歡樂的音樂課堂拉開帷幕。孟標(biāo)老師以經(jīng)典兒歌《幸福拍手歌》為主題，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一場充滿趣味與溫情的音樂之旅。
課堂伊始，孟老師通過一段輕快的動畫視頻引出《幸福拍手歌》。視頻中，卡通人物隨著音樂節(jié)奏拍手、跺腳、歡呼，生動的畫面瞬間點(diǎn)燃了課堂氣氛，同學(xué)們的目光被牢牢吸引，臉上露出期待的笑容。隨后，孟老師播放歌曲原聲帶，富有感染力的旋律在教室中流淌，不少同學(xué)不自覺地跟著節(jié)奏擺動身體，嘴里還輕輕哼唱著旋律。
為了增強(qiáng)課堂互動性，孟老師組織了一場別出心裁的“創(chuàng)意表演賽”。同學(xué)們自由組隊(duì)，根據(jù)歌曲內(nèi)容編排動作，除了拍手、跺腳等基礎(chǔ)動作，孟老師還帶來了小樂器，大家還發(fā)揮奇思妙想，將歌曲中傳遞的幸福與快樂展現(xiàn)得淋漓盡致。
這堂《幸福拍手歌》音樂課，不僅讓同學(xué)們掌握了音樂知識和技能，更通過音樂傳遞了幸福的力量。未來，學(xué)校音樂組將繼續(xù)挖掘經(jīng)典音樂作品的教育價(jià)值，為同學(xué)們帶來更多豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的音樂課堂，讓音樂的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，綻放出幸福的花朵。
撰稿：江舒慧
審稿：孟標(biāo)
