5月29日，我校精心籌備并成功舉辦了三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)大賽。本次大賽以全面提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)為核心目標(biāo)，致力于為三年級(jí)學(xué)生搭建一個(gè)展示語(yǔ)文能力與智慧的舞臺(tái)，從而進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛與探索精神。
大賽的內(nèi)容豐富多元且極具挑戰(zhàn)性，巧妙涵蓋了經(jīng)典課文默寫、創(chuàng)意仿寫等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在默寫環(huán)節(jié)中，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰ^筆疾書。面對(duì)如《火燒云》這樣的經(jīng)典課文，他們憑借著日常學(xué)習(xí)中的深厚積累，將對(duì)課文的理解與記憶，通過(guò)工整、美觀的字跡完美呈現(xiàn)出來(lái)。每一個(gè)筆畫，都凝聚著他們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的尊重與追求；每一個(gè)字詞，都彰顯著他們?cè)鷮?shí)的語(yǔ)文基本功。
而創(chuàng)意仿寫環(huán)節(jié)，則無(wú)疑成為了本次大賽的亮點(diǎn)時(shí)刻。圍繞特定的主題，小選手們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，以靈動(dòng)且富有表現(xiàn)力的筆觸描繪出一篇篇精彩絕倫的篇章。有的同學(xué)用細(xì)膩的文字繪景狀物，將夏日的雨、秋日的風(fēng)等自然景象描繪得栩栩如生，讓人仿若身臨其境；有的同學(xué)則巧妙抒發(fā)情感，將內(nèi)心的喜悅、感動(dòng)等情緒通過(guò)文字傳遞得真摯動(dòng)人。在他們的字里行間，不僅流淌著對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的靈活運(yùn)用，更盡顯無(wú)限的創(chuàng)意與才情。
賽場(chǎng)上，同學(xué)們的神情格外專注。他們時(shí)而微微皺眉，凝思苦想，在腦海中仔細(xì)搜索最為恰當(dāng)?shù)淖衷~與表達(dá)方式；時(shí)而神情舒展，從容作答，將胸有成竹的答案書寫在答題紙上。那一個(gè)個(gè)認(rèn)真的模樣，無(wú)不展現(xiàn)出三年級(jí)學(xué)子們良好的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)。
此次大賽的成功舉辦，意義深遠(yuǎn)。它不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的絕佳舞臺(tái)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)中收獲自信與成長(zhǎng)；同時(shí)也在校園內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，促使更多同學(xué)投入到語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)與探索之中。展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)積極開展此類豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，持續(xù)助力學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登新的高峰，綻放出更加絢爛的光彩。
