為進(jìn)一步激發(fā)教師的閱讀興趣，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，2025年5月22日，大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)開展了本學(xué)期第三次教師讀書分享活動(dòng)。此次活動(dòng)中，三位老師帶來了精彩紛呈的讀書分享，為在場(chǎng)教師打開了一扇扇知識(shí)與感悟的新窗口。
朱青老師分享的《教育的智慧》，從教育理念與實(shí)踐出發(fā)，深入剖析了書中所闡述的教育智慧。她結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了如何運(yùn)用書中的理論解決實(shí)際教學(xué)問題，引導(dǎo)教師們思考如何在日常教學(xué)中更智慧地育人，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到教育不僅是知識(shí)的傳授，更是智慧的啟迪。
耿夢(mèng)瑤老師分享的長(zhǎng)篇小說《皮囊》，以細(xì)膩的情感解讀，帶領(lǐng)老師們走進(jìn)書中一個(gè)個(gè)鮮活人物的內(nèi)心世界。她從人物的成長(zhǎng)、情感的羈絆等角度，探討了作品中蘊(yùn)含的人生哲理與人性光輝，讓老師們?cè)谖膶W(xué)的熏陶中感悟生活，獲得心靈的滋養(yǎng)。
薛秀瓊老師分享的《每個(gè)孩子都需要被看見》，聚焦教育中的兒童心理與成長(zhǎng)需求。她通過書中的案例，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注每一個(gè)孩子個(gè)體差異、給予他們充分尊重與理解的重要性，為教師們?cè)诎嗉?jí)管理和學(xué)生教育方面提供了新的思路與方法。
三位老師的分享各具特色、深入淺出，生動(dòng)地展現(xiàn)了書籍的魅力與價(jià)值，點(diǎn)燃了在場(chǎng)老師們對(duì)這三本書的渴望?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁，老師們積極交流感受與體會(huì)，碰撞出思維的火花。
此次讀書分享活動(dòng)，不僅是一次知識(shí)的交流，更是一次心靈的對(duì)話。希望通過持續(xù)開展此類活動(dòng)，讓閱讀成為教師們的生活方式，以書香涵養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，以閱讀提升教育教學(xué)品質(zhì)，助力教師們?cè)诮逃飞喜粩嗲靶?，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入更多活力與智慧。
