為進(jìn)一步激發(fā)教師的閱讀興趣,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,2025年5月22日,大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)開展了本學(xué)期第三次教師讀書分享活動(dòng)。此次活動(dòng)中,三位老師帶來了精彩紛呈的讀書分享,為在場(chǎng)教師打開了一扇扇知識(shí)與感悟的新窗口。
朱青老師分享的《教育的智慧》,從教育理念與實(shí)踐出發(fā),深入剖析了書中所闡述的教育智慧。她結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享了如何運(yùn)用書中的理論解決實(shí)際教學(xué)問題,引導(dǎo)教師們思考如何在日常教學(xué)中更智慧地育人,讓大家深刻認(rèn)識(shí)到教育不僅是知識(shí)的傳授,更是智慧的啟迪。
耿夢(mèng)瑤老師分享的長(zhǎng)篇小說《皮囊》,以細(xì)膩的情感解讀,帶領(lǐng)老師們走進(jìn)書中一個(gè)個(gè)鮮活人物的內(nèi)心世界。她從人物的成長(zhǎng)、情感的羈絆等角度,探討了作品中蘊(yùn)含的人生哲理與人性光輝,讓老師們?cè)谖膶W(xué)的熏陶中感悟生活,獲得心靈的滋養(yǎng)。
薛秀瓊老師分享的《每個(gè)孩子都需要被看見》,聚焦教育中的兒童心理與成長(zhǎng)需求。她通過書中的案例,強(qiáng)調(diào)了關(guān)注每一個(gè)孩子個(gè)體差異、給予他們充分尊重與理解的重要性,為教師們?cè)诎嗉?jí)管理和學(xué)生教育方面提供了新的思路與方法。
三位老師的分享各具特色、深入淺出,生動(dòng)地展現(xiàn)了書籍的魅力與價(jià)值,點(diǎn)燃了在場(chǎng)老師們對(duì)這三本書的渴望?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,互動(dòng)頻繁,老師們積極交流感受與體會(huì),碰撞出思維的火花。
此次讀書分享活動(dòng),不僅是一次知識(shí)的交流,更是一次心靈的對(duì)話。希望通過持續(xù)開展此類活動(dòng),讓閱讀成為教師們的生活方式,以書香涵養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng),以閱讀提升教育教學(xué)品質(zhì),助力教師們?cè)诮逃飞喜粩嗲靶?,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入更多活力與智慧。