5月20日，徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)攜手奎山中心小學(xué)，共同開展了第24屆“紅五月”讀書交流展示活動(dòng)。本次活動(dòng)以“智匯書香 思行共長”為主題，通過教學(xué)研討、文藝展演和讀書分享三大環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了師生們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。泉山區(qū)教育局局長武局、柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)楊艷紅校長、奎山中小小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。
一、同課異構(gòu)：經(jīng)典新解，智慧碰撞
活動(dòng)中，馬樓小學(xué)周艷榮老師與奎山中心小學(xué)李冉冉老師圍繞古文《囊螢映雪》展開“同課異構(gòu)”教學(xué)展示，呈現(xiàn)了兩種截然不同的教學(xué)風(fēng)格。我校周艷榮老師側(cè)重“思辨探究”，解析古文時(shí)代內(nèi)涵，并結(jié)合現(xiàn)代學(xué)習(xí)環(huán)境，利用開放式提問，啟發(fā)學(xué)生討論“如何在逆境中保持求知熱情”。《少年中國說》的誦讀，讓全場(chǎng)學(xué)生情緒高漲，贏得了聽課教師以及家長們的高度評(píng)價(jià)。
二、讀書分享：思辨啟智，共話成長
奎山小學(xué)語文組以“思辨性閱讀”為主題展開分享。教師們結(jié)合《囊螢映雪》的教學(xué)案例，探討了“如何通過古文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維”“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的融合路徑”等議題?，F(xiàn)場(chǎng)金句頻出，如“經(jīng)典的價(jià)值在于常讀常新”“教書人首頁是讀書人”，引發(fā)與會(huì)教師的深度共鳴。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭：寄語未來，砥礪前行
活動(dòng)尾聲，泉山區(qū)教育局局長武局對(duì)本次交流活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)：“兩校師生以書為媒，展現(xiàn)了教育創(chuàng)新的活力與溫度。希望未來能持續(xù)深化校際合作，讓書香浸潤更多孩子的心靈?！笨街行⌒W(xué)校長總結(jié)道：“讀書不僅是知識(shí)的積累，更是人格的塑造。愿每一位師生都能在書中找到成長的燈塔?！?
會(huì)后，柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)楊艷紅校長、王茜倩主任與周艷榮老師對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了多維度、深層次的探討，認(rèn)為此次“紅五月”讀書交流活動(dòng)，不僅為師生搭建了展示與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更以多元形式詮釋了閱讀的深遠(yuǎn)意義。書香致遠(yuǎn)，思行并進(jìn)，徐州市柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)與奎山中心小學(xué)將繼續(xù)攜手，為傳承文化薪火、培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
“本次‘紅五月’讀書交流活動(dòng)是校際合作的一次生動(dòng)實(shí)踐，也是我校深化閱讀教育的重要里程碑。”楊艷紅校長表示，“周艷榮老師的創(chuàng)新課堂與奎山中心小學(xué)的精彩展演，不僅展現(xiàn)了師生對(duì)傳統(tǒng)文化的深度理解，更體現(xiàn)了教育者‘以生為本’的匠心。活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)诮?jīng)典浸潤中汲取精神力量，在思辨分享中碰撞思維火花，這正是我們倡導(dǎo)的‘智匯書香，思行共長’的育人目標(biāo)?！?
對(duì)于未來，楊校長充滿期待：“我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)推動(dòng)校際資源共享與教學(xué)共研，探索更多元化的閱讀推廣形式。例如，計(jì)劃引入‘跨校讀書聯(lián)盟’，定期開展師生共讀、主題辯論等活動(dòng)；同時(shí)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代課程的融合，開發(fā)更具實(shí)踐性的校本課程，讓經(jīng)典真正‘活’在學(xué)生的成長中?！彼龔?qiáng)調(diào)，“教育需要情懷，更需要行動(dòng)。期待與更多兄弟學(xué)校攜手，共同打造書香校園生態(tài)，為培養(yǎng)‘腹有詩書、心懷家國’的新時(shí)代少年而不懈努力?！?
供稿人：李晶津
