為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃厚書(shū)香氛圍，人才家園小學(xué)四年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)。本次活動(dòng)以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，形式多樣，內(nèi)容豐富，讓學(xué)生們?cè)陂喿x中收獲知識(shí)與快樂(lè)。
活動(dòng)伊始，四年級(jí)各班發(fā)起閱讀打卡計(jì)劃，孩子們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃。
活動(dòng)期間，學(xué)生們?cè)诩曳e極響應(yīng)，紛紛沉浸于書(shū)海之中。無(wú)論是經(jīng)典文學(xué)、科普讀物還是趣味故事，都成為了他們的精神食糧。家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)，共享閱讀時(shí)光。家長(zhǎng)們放下手機(jī)，與孩子依偎在書(shū)桌旁、沙發(fā)角，或輕聲朗讀，或交流感悟。
在“詩(shī)集創(chuàng)作”環(huán)節(jié)，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用靈動(dòng)的文字書(shū)寫(xiě)出了一首首充滿(mǎn)童真與詩(shī)意的作品。他們從生活中汲取靈感，描繪出對(duì)自然、親情、友情的獨(dú)特理解，展現(xiàn)了四年級(jí)學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和文學(xué)素養(yǎng)。
在“書(shū)籍偵探檔案”制作過(guò)程中，同學(xué)們化身為“小偵探”，深入挖掘書(shū)籍背后的故事，繪制書(shū)中的畫(huà)面或人物關(guān)系圖。他們通過(guò)查閱資料、分析推理，完成了一份份內(nèi)容豐富、形式多樣的偵探檔案，展現(xiàn)了出色的探究能力和邏輯思維能力。
為了表彰在讀書(shū)月活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，四年級(jí)舉行了隆重的表彰儀式。在本次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批熱愛(ài)閱讀、積極參與的“閱讀之星”，他們不僅自己養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，還積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起閱讀。
此次讀書(shū)月活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，提高了他們的閱讀能力和綜合素質(zhì)，也進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香四溢的校園氛圍。相信在閱讀的滋養(yǎng)下，四年級(jí)的同學(xué)們將在知識(shí)的海洋中不斷探索，茁壯成長(zhǎng)。未來(lái)，學(xué)校也將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為每一位學(xué)生一生的習(xí)慣和財(cái)富。
文字：李牧聰
圖片：四年級(jí)組
審核：任庚申張妍
