《懂心的孩子更幸?！肥且槐咎接憙和睦斫】蹬c情感教育的佳作，作者以細膩筆觸與專業(yè)洞察，為我們展現(xiàn)孩子豐富的內心世界。讀完這本書，我們南校二樓全體教師們對如何走進孩子內心、助力他們健康成長有了全新且深刻的認知。
張雅楠老師的分享：
書中指出，每個孩子都是獨一無二的個體，有著獨特的情感需求與心理變化。孩子的情緒波動并非無理取鬧，背后往往隱藏著未被滿足的心理訴求。比如，孩子突然發(fā)脾氣可能是在學校遭遇挫折，渴望得到理解與安慰。這讓我意識到，耐心傾聽孩子心聲，敏銳捕捉情緒背后的原因，是與他們有效溝通的基礎。只有真正理解孩子，才能給予精準的支持與引導，幫助他們建立積極健康的心態(tài)。
馬燦老師分享：
書中關于培養(yǎng)孩子情緒管理能力的內容也讓我印象深刻。作者倡導家長和老師要引導孩子認識、接納并合理表達情緒，而非壓抑或忽視。通過建立安全的情感表達空間，教孩子用語言描述感受，能幫助他們更好地掌控情緒，避免因情緒失控引發(fā)行為問題。這不僅有助于孩子建立良好的人際關系，還能增強他們的心理韌性，使其在面對困難與挑戰(zhàn)時更加從容。
蔣婷婷老師分享：
《懂心的孩子更幸?！愤@本書，如同一股清泉，緩緩流淌進我的心田，讓我在閱讀的過程中不斷反思與感悟。書中通過一個個生動的例子，向我們展現(xiàn)了理解與尊重孩子內心世界的重要性。那個喜歡畫畫卻被迫學鋼琴的小女孩，她的沉默與無奈深深觸動了我。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著自己的興趣與夢想。作為家長和教育者，我們不能以自己的意志去塑造孩子，而應尊重他們的天性，給予他們自由成長的空間。只有在被理解與接納的環(huán)境中，孩子的心靈才能得到滋養(yǎng)，他們才會真正感受到幸福。
孫莉老師分享：
老師要引導孩子認識、接納并合理表達情緒，而非壓抑或忽視。通過建立安全的情感表達空間，教孩子用語言描述感受，能幫助他們更好地掌控情緒，避免因情緒失控引發(fā)行為問題。這不僅有助于孩子建立良好的人際關系，還能增強他們的心理韌性，使其在面對困難與挑戰(zhàn)時更加從容。
朱信英老師分享：
孩子的世界充滿想象孩子們具有豐富的想象力，他們的內心世界往往比現(xiàn)實更加豐富多彩。孩子的思維具有獨特性孩子的思維方式與成人不同，他們更注重直觀、形象和感性的認知。孩子的情緒敏感且多變孩子的情緒容易受到外界環(huán)境的影響，且變化較快，需要家長和老師細心觀察和理解。理解孩子的內心世界傾聽孩子的心聲當孩子向我們表達自己的想法和感受時，應給予足夠的耐心和關注，認真傾聽他們的心聲。
馬薇老師分享：
耐心傾聽在傾聽過程中，要通過點頭、微笑等方式給予孩子積極的回應，讓他們感受到被尊重和被理解。積極回應對于不善于表達的孩子，可以通過提問、引導等方式幫助他們更好地表達自己的內心想法。引導孩子表達孩子需要家長的關愛和支持，這有助于他們建立安全感和自信心。給予關愛與支持每個孩子都有自己的個性和特點，家長應尊重并接納孩子的獨特性，滿足他們的情感需求。尊重孩子的個性在孩子成長過程中，家長應盡可能多地陪伴他們，與他們共同分享喜怒哀樂。
張立春老師分享：
《懂心的孩子更幸?！肥且槐咎接憙和睦斫】蹬c情感教育的佳作，作者以細膩筆觸與專業(yè)洞察，為我們展現(xiàn)孩子豐富的內心世界。讀完這本書，我對如何走進孩子內心、助力他們健康成長有了全新且深刻的認知。
李媛媛老師分享：
《懂心的孩子更幸?！肥且槐緲O具價值的育兒與教育指南。它讓我們明白，關注孩子的內心世界，培養(yǎng)他們的情緒智慧，是給予孩子最珍貴的禮物。只有懂心的孩子，才能在愛與理解中茁壯成長，擁有真正幸福的人生。
蔡雅霜老師分享：
《懂心的孩子更幸福》是一本充滿溫暖與智慧的家庭教育指南。它讓我明白，真正的幸福不在于物質滿足，而在于心靈的共鳴與理解。書中強調，父母若能耐心傾聽、準確回應孩子的情感需求，孩子就能建立健康的情緒認知和安全感。這種"懂心"的能力，不僅讓孩子學會自我接納，也讓他們更懂得共情他人，從而在人際關系中獲得更深層次的滿足。這本書讓我反思自己的溝通方式，也提供了許多實用的情感引導方法，值得每一位父母細細品讀。
潘小香老師分享：
在親子與師生關系構建方面，本書強調尊重、信任和陪伴的重要性。尊重孩子的想法與選擇，信任他們有解決問題的能力，給予充足的陪伴與關注，能讓孩子感受到愛與支持，從而建立起強大的內心安全感。這種穩(wěn)定的情感連接，是孩子幸福成長的基石，能讓他們在充滿愛的環(huán)境中勇敢探索世界，追求自己的夢想。
