為助力九年級(jí)合格邊緣生實(shí)現(xiàn)成績(jī)突破，2月24日下午，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聚焦薄弱學(xué)科提升與中考備考策略。會(huì)議由九年級(jí)年級(jí)主任李明主持，教務(wù)處郭學(xué)功校長(zhǎng)以及孫景東校長(zhǎng)及全體邊緣生參會(huì)。
數(shù)據(jù)分析明方向，分層施策促提升
李明主任結(jié)合近期學(xué)情調(diào)研數(shù)據(jù)，通過(guò)圖表直觀(guān)呈現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)劣勢(shì)分布。他提出“三步走”策略：一是建立錯(cuò)題本，強(qiáng)化薄弱知識(shí)點(diǎn)針對(duì)性訓(xùn)練；二是推行分層輔導(dǎo)，午自習(xí)和晚自習(xí)針對(duì)不同學(xué)生開(kāi)展學(xué)科“補(bǔ)差”與“培優(yōu)”；三是加強(qiáng)周測(cè)反饋，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。他鼓勵(lì)學(xué)生：“中考在即，潛力無(wú)限，需以破曉之志奮力一搏！”
聚焦薄弱學(xué)科，夯實(shí)備考根基
郭學(xué)功校長(zhǎng)調(diào)薄弱學(xué)科提升的重要性。他指出合格邊緣生要通過(guò)理化錯(cuò)題紅筆標(biāo)注、政史每日知識(shí)清單等舉措，系統(tǒng)性解決學(xué)科短板問(wèn)題。
寄語(yǔ)激勵(lì)提士氣，家校協(xié)同助突破
孫景東校長(zhǎng)在總結(jié)中提出三點(diǎn)期望：一要堅(jiān)定信心，以“三千工程”為依托，用好教師幫扶資源；二要強(qiáng)化自律，優(yōu)化時(shí)間分配與復(fù)習(xí)節(jié)奏；三要家校聯(lián)動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確目標(biāo)，形成合力。他勉勵(lì)學(xué)生：“用汗水書(shū)寫(xiě)逆襲篇章，以拼搏點(diǎn)亮青春榮光！”
此次會(huì)議為邊緣生注入強(qiáng)心劑，學(xué)校后續(xù)將結(jié)合心理輔導(dǎo)、體育訓(xùn)練等多元舉措，助力學(xué)生在中考沖刺中實(shí)現(xiàn)跨越。
通訊員：王國(guó)良
