教師愛讀書，教育之樹才會長青。為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，引導教師在讀書中增長智慧，涵養(yǎng)師德，營造書香校園，幫助教師樹立終身學習理念，1月2日劉集實驗小學正心書苑開展了教師讀書分享活動，幫助老師們在交流中學習、在交流中進步，在交流中碰撞!
本次讀書活動由李鳳校長主持。帶來分享的是李春雨和時偉兩位老師。
李老師分享的是高爾基的《童年》一書，讓教師們深刻認識到貧困背景對于孩子的成長所帶來的挑戰(zhàn)和影響，從而更加關注每一個孩子的成長環(huán)境，對待他們要公平公正。同時，《童年》中阿廖沙在黑暗環(huán)境中依然保持堅強樂觀的品質，也啟示教師們要給予孩子們對未來的希望，教導他們堅持追求自己的夢想。
時老師給大家?guī)怼赌惝斚聒B飛往你的山》，這不僅是一本關于個人成長和自我救贖的書，更是一本能夠激勵教師進行育人工作的經典之作。它讓教師深刻理解教育的力量，關注學生的個性化需求，給予他們足夠的鼓勵和支持，并反思自身的成長，努力成為更好的教育者。
讀書是教師最好的修行，也是教師“最長遠的備課”。一場在閱讀中成長，在分享中收獲，在交流中啟迪的閱讀盛宴讓老師們意猶未盡。閱讀的腳步永不停歇，讓我們一起潛心閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香滋養(yǎng)生命，讓閱讀與思考在教育教學中遇見最美的成長！
撰稿人：王莉
