秋意漸濃，11月6日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組“每周一課”如約開展。夏小建老師和三（2）班的孩子們展示了一堂精彩的美術(shù)課——《大人國與小人國》。
夏老師通過導(dǎo)入《格列佛游記》片段以及一系列童話圖片，引導(dǎo)拓寬學(xué)生的想象空間，根據(jù)熟悉的童話情節(jié)，初步展開代入式想象，有針對性的激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
三年級的學(xué)生處在一個思維特別活躍的時期，已經(jīng)會使用生動的線條和色塊來表現(xiàn)心中所想。因此夏老師師采用了視頻、圖片引導(dǎo)學(xué)生去對比觀察，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的主體地位去自主的探究問題、解決問題，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計流暢、教具準(zhǔn)備充分、導(dǎo)入、講授等部分環(huán)節(jié)設(shè)計新穎、重難點(diǎn)清晰。
課后，美術(shù)教研組長崔華芹老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，夏老師整節(jié)課流暢、新穎，錄課方式采用畫中畫模式，整節(jié)課一氣呵成，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了美術(shù)知識和技能，符合新課標(biāo)的要求，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生感受到了美術(shù)的魅力和樂趣。
每周一課是一個學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個交流與探討的平臺，是一個反思與提高的途徑，老師們會將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高教學(xué)水平，為學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
撰稿人：吳金穎
審稿人：孟 標(biāo)
