雙減政策的落實(shí)，同學(xué)們居家和在校時(shí)間上的發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)的方式、方法也要發(fā)生相應(yīng)的變化。居家自主學(xué)習(xí)顯得的更加重要，家長(zhǎng)督促監(jiān)管學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。初二地理、生物中考在即，有效的學(xué)習(xí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)更為重要。何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)審視度勢(shì)，及時(shí)召開(kāi)八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，探討家校聯(lián)動(dòng)，如何提質(zhì)增效。
八年級(jí)負(fù)責(zé)人何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)李耀東副校長(zhǎng)分析八年級(jí)在雙減政策下所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)行學(xué)情分析。同時(shí)對(duì)今后的工作安排和建議給家長(zhǎng)溝通和交流。
八年級(jí)年級(jí)主任杜利主任給家長(zhǎng)分析解讀雙減形式下，大家面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。杜主任講雙休的意義就是給學(xué)生更多的自主時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排自已的事務(wù)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)獨(dú)處，調(diào)動(dòng)自已主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣！在新的中高考的考風(fēng)轉(zhuǎn)變下，更多是考思維、考邏輯、考閱讀、考應(yīng)用，而不是靠刷題，靠時(shí)間磨，避免學(xué)生身心畸形發(fā)展，使他們擁有健康的靈魂，強(qiáng)健的身體、廣泛的愛(ài)好，積極的興趣。
學(xué)校和家長(zhǎng)一個(gè)約定，希望家長(zhǎng)督促學(xué)生周一至周五，晚上到家及時(shí)休息。晚上禁止玩手機(jī)、打游戲，按時(shí)休息。早晨，早起和自己一個(gè)約定，積極準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)，積極、積極完成地生復(fù)習(xí)迎考工作，為中考打好第一仗，打好中考第一槍?zhuān)?
黃老師從學(xué)生目前存在的狀態(tài)和心理情況，通過(guò)生動(dòng)的案例引領(lǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)生多陪伴、多鼓勵(lì)，多傾聽(tīng)，多交流，多共情做學(xué)生的朋友，人生導(dǎo)師，良師益友。引領(lǐng)家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)，多思考，多修煉，培養(yǎng)同學(xué)們健全的人格，成就健康、幸福的孩子。同時(shí)希望家長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加課外鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站的影響，綠色上網(wǎng)，形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，積極向上，向善。
最后，八年級(jí)班主任老師表?yè)P(yáng)班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)和學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)，同時(shí)本班的學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)作了匯報(bào)。對(duì)班級(jí)部分同學(xué)存在問(wèn)題的解決，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。在雙減形勢(shì)下，如何提質(zhì)增效和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流，班主任老師進(jìn)一步引領(lǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的陪伴者、引領(lǐng)者，做學(xué)生人生導(dǎo)師，成長(zhǎng)導(dǎo)師！
家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，老師和家長(zhǎng)面對(duì)面真誠(chéng)的交流，積極的合作，爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的理解和支持；同時(shí)，家長(zhǎng)的訴求，學(xué)校和老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極解決。家校有機(jī)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展，促進(jìn)老師的工作提升，為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
