春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。為讓學(xué)生加強(qiáng)對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，鼓勵學(xué)生愛護(hù)樹木，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。民富園小學(xué)開展了植樹節(jié)系列活動，與春天來了一場“約會”。
  一葉一世界
  身邊隨時可見的樹葉，真的不僅僅只有停留在印象中的“橢圓形”，它們還有針形的、心形的、盾形的……一年級的小福娃們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察大自然的神秘，在這樣美好的春日，隨著歸田去一起發(fā)現(xiàn)奇妙的自然。
  春日限定書簽
  春天來了，跟著春天的腳步，不管是碧綠的樹葉，還是色彩艷麗的花朵，二年級的孩子們也一起把春意放進(jìn)書本里，手工定制獨(dú)一無二的春日書簽。
  樹皮觀察記錄
  我們知道樹皮的作用，卻可能沒仔細(xì)看過樹皮的肌理也這么神奇，橫紋的、縱裂的、還有尖刺的。而這些不同的樹皮也被細(xì)心的三年級孩子們記錄下來了。
  樹的“身份證”
  年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。每一棵樹都是自然和生命的意象。每一棵樹都是不朽與永恒的象征。四年級的孩子們通過畫一畫，來為小樹制作屬于自己的“身份證”。
  我認(rèn)識的樹
  樹是人類的好朋友,你在生活中常見哪些樹呢?這些樹叫什么名字呢?它們都有哪些特點?五年級的孩子們也將自己知道的畫下來，一起展示給大家。
  大樹的生命網(wǎng)絡(luò)
  地球上最常見的一棵樹，他的生命網(wǎng)絡(luò)是由什么組成的呢？讓我們一起與六年級的孩子們駐足停留，仔細(xì)的觀察，用A4紙畫出它的根部、樹干、樹枝、樹葉。
  此次開展的多項活動有助于同學(xué)們提高對環(huán)境保護(hù)的意識，讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的家園，讓我們共同加深孩子們的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量。