為了進(jìn)一步提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，幫助教師成長(zhǎng)，打造高效課堂，2月17日學(xué)校英科教研組開(kāi)展了新學(xué)期的第一次集體備課活動(dòng)。
本次英語(yǔ)教研組圍繞3B《In class》,科學(xué)組圍繞三下《運(yùn)動(dòng)與位置》展開(kāi)了集體備課。
首先由英語(yǔ)組主講老師王靜和科學(xué)組主講老師賈晴，根據(jù)教學(xué)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)認(rèn)真分析教材，教學(xué)方法的運(yùn)用，知識(shí)的拓展及等方面都一一作了闡述。接著，每位老師積極參與發(fā)表自己的聽(tīng)后感和教學(xué)設(shè)想，紛紛展開(kāi)討論交流。英語(yǔ)組王嬗琨老師和周堃老師分別提出制作機(jī)器人頭像，模仿機(jī)器人來(lái)做指令，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和操練的積極性?？茖W(xué)組劉培剛老師提出用方向盤來(lái)認(rèn)知物體運(yùn)動(dòng)更直觀具體，馮童馨老師認(rèn)為選擇參照物對(duì)研究物體運(yùn)動(dòng)更為重要。經(jīng)過(guò)“爭(zhēng)鳴”，使大家對(duì)本課的教學(xué)有了更清晰的教學(xué)思路。然后，老師們各抒己見(jiàn)，暢所欲言，毫無(wú)保留地發(fā)表各自的觀點(diǎn)，尋找適合學(xué)生的學(xué)法和教法，最后統(tǒng)一設(shè)定了本課教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)新突破重難點(diǎn)的策略和方法，確定導(dǎo)學(xué)案。
本次集體備課活動(dòng)每位教師積極討論，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，在討論的過(guò)程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花。
