為深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大幼兒園教師踐行《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準》，全面提升幼兒園教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教育技能強、基本功硬的教師隊伍，為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師基本功技能比賽。本次大賽從彈唱、舞蹈、繪畫、講故事、模擬上課、案例分析、理論知識等七個方面進行了考核。
首先是模擬授課和講故事環(huán)節(jié)，選手們根據(jù)《指南》精神，本著讓幼兒在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長的教育理念。借助游戲體驗、探究、操作、表達等多種形式，運用專業(yè)的幼教知識，呈現(xiàn)了一節(jié)豐富多彩的教學(xué)活動和幼兒故事。
其次進行的是才藝展示，一支支舞蹈動作優(yōu)美、熱情奔放。動聽的歌喉、熟練的琴藝……充分考驗了大家扎實的基本功和精彩的個人才藝。
最后是繪畫、鋼筆字和理論知識的展示。老師們根據(jù)提供的繪畫主題，創(chuàng)作了一幅幅作品獨具匠心、色彩絢麗。
通過此次的比賽促訓(xùn)活動，能引領(lǐng)教師更多的關(guān)注自身專業(yè)素質(zhì)的提高，此次比賽是全體教師實實在在的準備和平日的積累，讓全體教師真正認識了“練基本功、賽基本功、強基本功”的內(nèi)涵、目的和意義，從而樹立“學(xué)高為師、身正為范”的良好意識，可謂人人參與、人人收獲。比賽雖已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不會停止，機會還會有，我們要做的就是再接再勵，努力把自己塑造成一個全能的優(yōu)秀的幼兒園教師。
撰稿：丁茹
攝影：秦起
審核：胡杰
