為提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，不斷推動我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，2023年12月5日上午，徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心在孟慶龍主任帶領(lǐng)下，全體研訓(xùn)處教研員到劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)開展中考備考教學(xué)視導(dǎo)活動，深入課堂聽課評課，為中考備考“把脈問診"。
課堂是教育教學(xué)的主陣地。教研員對中考8個學(xué)科的課堂教學(xué)隨堂聽課，從課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)看教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和專業(yè)素養(yǎng)，從課堂學(xué)習(xí)過程中看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
課后，各學(xué)科教研員與學(xué)校教師開展交流討論，充分肯定了學(xué)校教師在課程設(shè)計(jì)理念和教學(xué)等方面的亮點(diǎn)，同時也提出了建議，執(zhí)教老師積極反思，一一記錄好這寶貴的教學(xué)建議。
如何面對新形勢，開創(chuàng)新局面，孟慶龍主任及隨行的各科教研員提出了六點(diǎn)備考要求：
一是精準(zhǔn)找到合格邊緣生，對此類學(xué)生要有方法，有對策，班主任、任課教師要積極參與，積極跟進(jìn)；
二是要精心確定教學(xué)內(nèi)容，要打造高效的復(fù)習(xí)課堂，讓學(xué)生主動梳理知識、構(gòu)建知識、補(bǔ)齊知識短板。要開展高效訓(xùn)練，優(yōu)化訓(xùn)練過程，避免低效重復(fù)的練習(xí)。加強(qiáng)對錯題的反思，針對考什么、如何考下功夫。
三是過程盯緊，要優(yōu)化專題復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識融合和能力提升。任課教師做到四個一：一次談話、一次面批、一個關(guān)心、一個鼓勵。
四是做到精準(zhǔn)培養(yǎng)，中考備課階段的課堂嚴(yán)禁滿堂灌，要注重學(xué)生答題習(xí)慣、答題方法、答題技巧訓(xùn)練。
五是要做到分類備考，要調(diào)動合格邊緣生孩子學(xué)習(xí)激情，使他們克服復(fù)習(xí)倦怠，讓不同基礎(chǔ)的孩子都能朝著自己的目標(biāo)努力，實(shí)現(xiàn)“人人進(jìn)步”的目標(biāo)。
六是要做到安全備考，要真心關(guān)愛每一名考生，真情幫助每一個孩子，緩解考生心理壓力，讓他們以良好的精神狀態(tài)面對中考。
此次視導(dǎo)檢查，劉集中學(xué)的老師們了解了自己的優(yōu)勢與不足，明確了以后的發(fā)展方向，有前瞻眼光，有高位引領(lǐng)，有精準(zhǔn)策略，有并肩齊心，在今后的教育教學(xué)工作中，劉集中學(xué)全體教師定將發(fā)揮集體智慧，精心謀劃，科學(xué)施教，把此次視導(dǎo)精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，全力以赴備戰(zhàn)中考，凝心聚力再創(chuàng)輝煌！
撰稿：胡嬌
審核：周傳振
