幼兒有著與生俱來的好奇心和求知欲。新鮮，有趣，神秘的事物都能激發(fā)他們的探索興趣。《身邊的科學(xué)》本著尊重幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)，以保護(hù)幼兒的好奇心為宗旨，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，通過游戲，操作實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中細(xì)心觀察，積極思考，促使其關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象，在探索中養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度及受益終身的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。因此從幼兒的興趣出發(fā)，營(yíng)造自主自由的活動(dòng)環(huán)境。讓他們直接操作和體驗(yàn)感知，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在課程學(xué)習(xí)過程中，在玩影子游戲的過程中，豐富關(guān)于影子的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)不斷探究影子的愿望，在多樣化的探究活動(dòng)中，初步感知影子的產(chǎn)生與變化嘗試發(fā)現(xiàn)影子的一些小秘密。感受光影藝術(shù)的美，在課程活動(dòng)中孩子和影子成為好朋友。做中學(xué)，玩中學(xué)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)影子的特點(diǎn)與秘密，體驗(yàn)影子的不變和百變，收獲與同伴共同游戲的樂趣。
