古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏色如玉。黃金雖然貴重，但只要讀好書，就會(huì)得到比黃金更貴重的樂西——文化知識(shí)。對(duì)我們教師來說，沒有文化知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，就會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
2023年11月20日，三堡實(shí)小教育集團(tuán)周莊校區(qū)全體教師共同開展第七期讀書分享活動(dòng)，讓彼此在書籍里相遇，共享文字之美，盡品閱讀之樂。
李夢(mèng)瑤老師為我們帶來《教育的力量》一書。肖川老師有一句話，讓老師們特別深感受益，肖川老師提到“教育即解放，教育意味著探索，意味著啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對(duì)話和自由交流，而不是指示和命令；是豐富認(rèn)識(shí)，而不是統(tǒng)一思想；是尊重和信任，而不是消極防范”。讀了這段話后，讓我們知道在以后的日常教學(xué)中應(yīng)該如何去引領(lǐng)學(xué)生探索新知；與學(xué)生平等對(duì)話、自由的交流；尊重學(xué)生、信任學(xué)生。把在平時(shí)的教育中有時(shí)卻不由得把引領(lǐng)學(xué)生探索變成了給學(xué)生灌輸新知；在有些事情的處理是不由得以命令的口氣去要求學(xué)生；有時(shí)不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作、一句話可能就對(duì)學(xué)生造成了心靈的傷害等等。這些不好的不符合教師的行為，通通改掉，以身正為范，學(xué)高為師去教育學(xué)生。雖然教育不是萬能的，但作為一名一線的教師，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審慎自己的教育行為，解放自己被禁錮的心智，是已經(jīng)僵化的頭腦能夠異想天開，讓我們的學(xué)生在公開、平等的教育環(huán)境中成長(zhǎng)。
常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不須花”。通過讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理水平。相信本校教師們一定會(huì)在工作崗位上堅(jiān)守初心，不斷提升教師修養(yǎng)，深入教學(xué)改革，開創(chuàng)更美好的明天。
撰稿人:李夢(mèng)瑤
