蟬聲鳴夏喜迎新，菊香溢秋攜手行，豐富多彩的假期生活已結束，孩子們重新回到美麗的吳小家園，開始新的學習生活。為了幫助家長與孩子盡快調適心理狀態(tài)，9月5日，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)吳莊小學分別召開了五、六年級“新學期，‘心’起點”潤心家長會。
一、以心相約赴愛之約
該校首先對全體導師進行了心理健康教育專項培訓，指導班主任與科任老師如何針對小學生的心理特點進行家校共育。德育處馬萬里主任強調本次家長會要向家長講清楚五、六年級學段的特殊性，講清楚課程難度變化和學生身心變化，要提醒家長及時關注學生的情緒和身心狀態(tài)。要向家長推送心理健康知識學習資源，引導家長在開學后有針對性地加強心理疏導和關心關愛，讓學生做好回歸校園學習生活的準備。
二、因愛聆聽同心同行
從孩子開學前后的情緒管理和有效親子溝通策略這方面入手，各班班主任與家長深入溝通。并通過觀看專家視頻與講座，幫助家長學習應對方法，并建立良好心態(tài)。
任課教師根據(jù)年級特點和班級實際情況，細致分析班級建設現(xiàn)狀；語數(shù)英學科教師介紹教與學的情況，從課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成等方面逐一分析，并就如何正確引導孩子養(yǎng)成良好的學習、行為習慣等與家長們進行細致交流。
通過本次家長會，家長們明白了要“正視問題，親子共同面對”，收獲了學習收心錦囊——允緩沖，情感通，不嘮叨，不“急剎”。家長懂得了要為孩子提供安靜的“收心環(huán)境”，鼓勵孩子制定學習計劃，學會了正確引導孩子合理宣泄、穩(wěn)定情緒，明白了要時時關注孩子狀態(tài)，及時疏導干預。
撰稿：馬萬里
