夏日炎炎，不畏暑；提升業(yè)務(wù)，在行動。為了提升科學(xué)學(xué)科教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和水平。更好的適應(yīng)新課程改革要求，徐州市柳新鎮(zhèn)小學(xué)全體科學(xué)教師于2023年7月12日參加為期一天的徐州市科學(xué)教師線上培訓(xùn)活動。
本次培訓(xùn)是由徐州市科學(xué)教研員王波主任主持。江蘇省中小學(xué)教育研究室科學(xué)教研員盧新祁老師為我們帶來第一場講座《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的科學(xué)教學(xué)改革》。盧教授指出要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育的加法，激發(fā)青少年的好奇心、想象力、探索欲，培養(yǎng)具有科學(xué)家潛質(zhì)，愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為導(dǎo)向，以提升學(xué)生思維為目標(biāo)，突破了以往以課程內(nèi)容為主體的教學(xué)形式，更加關(guān)注學(xué)生本位，對教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革指明了方向，同時也對我們教師提出了更高的要求。
第二場由鼓樓區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員劉雪紅主任帶來的一場“干貨”十足的講座。劉主任基于六年級升學(xué)測試的內(nèi)容，結(jié)合新課標(biāo)做了題目的詳細(xì)講解。每一道題目都有跡可循，為教師在接下來的教學(xué)中指明了方向，在注重學(xué)科知識的基礎(chǔ)之上，更加注重學(xué)生的動手操作的實踐探究能力，讓學(xué)生真正作為科學(xué)課堂的主人。
少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光。此次培訓(xùn)激發(fā)了科學(xué)老師鉆研業(yè)務(wù)的熱情，切實地提高了老師們的教學(xué)能力。希望每一位教師能夠?qū)⒈敬闻嘤?xùn)所學(xué)知識運用到課堂教學(xué)中，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
柳新實驗小學(xué)馮偉供稿
