手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讀書(shū)是用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基。2023年4 月28日，徐州市銅山區(qū)泉潤(rùn)路幼兒園“茗潤(rùn)書(shū)社”舉行的每周一次的讀書(shū)分享活動(dòng)。
本周由王柯循老師為大家分享《孩子，把你的手給我》，這本書(shū)一共有十個(gè)篇章，每一篇都圍繞一個(gè)主題，通過(guò)富有人情味的故事情節(jié)小短文的形式，來(lái)描述許多父母、老師與孩子溝通的例子，如何同孩子進(jìn)行有效溝通。用這些實(shí)際生活中發(fā)生的小矛盾去指導(dǎo)老師，給老師使用日常用語(yǔ)上一些切實(shí)可行的方法和小妙招，有了這些少許的改變，事情可能會(huì)變得更好辦一些。
王老師分享的這本書(shū)的主旨非常明確，講老師如何真正實(shí)現(xiàn)正確有效地與學(xué)生溝通。書(shū)中闡述老師們需要具體的技巧，以便有效而人行化地處理教學(xué)中隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的事情令人煩惱的小事、日常的沖突和突然地危機(jī)。告訴我們，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，理論是沒(méi)有用的，有用的只有技巧，如何獲得這些技巧是本書(shū)的主要內(nèi)容。
手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友；讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。
