為了落實“雙減”政策，創(chuàng)新學科評價，讓孩子真正實現(xiàn)素質(zhì)學習，同時培養(yǎng)他們積極參與、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，星光小學湖北路校區(qū)一年級開展了面試闖關活動，讓孩子們體會到了學習的快樂。

  古有關羽斬六將，今有星光學子勇闖關！一年級孩子們個個朝氣蓬勃、斗氣昂揚、蓄勢待發(fā)。這次有趣的闖關活動共設置“萌兔書寫”“萌兔誦讀”“萌兔背誦”“萌兔說話”四個關卡，不僅測試了孩子們語文學科所學的詞語、句子運用的知識，還測試了朗讀背誦及口語表達等方面的能力，孩子們在這次測試活動過程中多元參與，自主經(jīng)歷，在被檢測的同時，還展示了闖關風采，收獲了許多的快樂與成長！

  學生在玩中學，學中樂，樂中多收獲。本次闖關活動，將知識與游戲相結(jié)合，將緊張的考場變成輕松的游樂場，將枯燥的學習變成了有趣的游戲，激發(fā)了孩子的學習興趣和自信心，從而使孩子們更加積極主動地參與到學習中來。讓孩子們愛上學習，使每一個孩子都能學有所樂、學有所成。

  行遠自邇，篤行不怠?！半p減”政策下，探索適合學生成長和發(fā)展的多元化評價方式，值得每一位教育工作者思考和探索。星光小學湖北路校區(qū)將在“雙減”的道路上，繼續(xù)探究和完善多元化評價模式，為孩子們創(chuàng)造出更廣闊的發(fā)展空間，堅持不懈，砥礪前行！

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