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賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)新教育建設(shè)之——會(huì)議研討
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-17 16:22:00    閱讀量:16693次
[摘要]:徐州教育:為了使新教育的理念深入人心,全面推進(jìn)課程改革,大力提升學(xué)校新教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期伊始,汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)全體教職工在朱春校長的主持下開展新教育工作主題研討會(huì)議。在會(huì)議中,

  為了使新教育的理念深入人心,全面推進(jìn)課程改革,大力提升學(xué)校新教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期伊始,汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)全體教職工在朱春校長的主持下開展新教育工作主題研討會(huì)議。

  在會(huì)議中,朱春校長首先指出:時(shí)代在不斷發(fā)展,教育也在不斷地改革創(chuàng)新。新學(xué)期,我校要以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),根據(jù)《賈汪區(qū)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》的精神要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)的校本研究。

  在全體教師的共同探討下,最終我校決定從“書香校園”、“家校共育”、“完美教室”、“每月一事”四個(gè)方面著手開展新教育工作。工作安排要以新教育實(shí)驗(yàn)提出的“全面發(fā)展學(xué)說”和“行動(dòng)哲學(xué)”支撐性基礎(chǔ)理論,同時(shí)融入“和諧發(fā)展理論”和“校園文化理論”,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的階段性和層次性,注重實(shí)驗(yàn)的“基礎(chǔ)性”和“普及性”,打好底色,積蓄強(qiáng)勁的理論導(dǎo)航力量。

  會(huì)議最后,朱春校長總結(jié)發(fā)言并對(duì)我校新教育工作提出了四點(diǎn)要求:

  在學(xué)生方面,改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),立足基礎(chǔ),奠定習(xí)慣,有寬厚的生長帶和密集的生長點(diǎn),為學(xué)生的將來學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)和良好學(xué)習(xí)的素質(zhì)的形成提供強(qiáng)有力的條件。

  在教師方面,改變教師的教育行走方式,建立靈活的職業(yè)生存和專業(yè)成長的模式,在理想中踐行教育,在教育中追求理想,體現(xiàn)職業(yè)的榮譽(yù)和幸福,增加和拉長教師的幸福指數(shù),體現(xiàn)成長的快樂,在前行中攀登,在登攀中前行,做教學(xué)的幸福改造者,逐步成為研究型、專家型和新書生型的教師。

  在學(xué)校方面,改變學(xué)校歷史的和常態(tài)的發(fā)展模式,建立書香校園和文化校園,投身文化立校,特色興校,科研強(qiáng)校新型學(xué)校的創(chuàng)生中,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和面貌。

  在教育方面,改變教育的科研范式,倡導(dǎo)行動(dòng)科研、行動(dòng)研究和校本研究,關(guān)注教室里發(fā)生的事情,關(guān)注教師和學(xué)生的生存狀態(tài),讓師生過一種幸福完整的教育生活。


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