??為深入學習、著力提升憲法宣傳教育的針對性和實效性，擴大活動的普及度和參與率，在“12·4”國家憲法日來臨之際，單集鎮(zhèn)新河小學結合校情實際，開展了內容豐富、形式多樣的學憲法講憲法教育系列活動。
??學校號召全體教職工積極主動學憲法講憲法用憲法，大力宣傳法治思想的重大意義、豐富內涵、核心要義、精神實質和實踐要求，進一步推動法治思想貫徹落實到教育工作的全過程和各方面。組織全體學生參加線上第七屆全國學生“學憲法講憲法”活動，使學生們了解了憲法的地位、作用和內涵，讓憲法意識在孩子們心里扎根，立志成長為心中有法、知法守法的未來接班人。
??學校請法制副校長作了以“法律護成長，助理少年強”為主題的專題報告。報告以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《民法典》等為切入點，結合校園發(fā)生的鮮活典型案例，從民法典的出臺背景和意義、對未成年人的特殊保護、利用民法典保護自己的合法權益等方面進行了深入細致的宣講，進一步強化了師生的法治意識，引導大家自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，提高遵法學法守法用法的自覺性。
??班會課上，各位班主任充分運用網絡媒介、視頻解說等方式，圖文并茂地向學生展開教育，明確學憲法、講憲法，形成良好的法律意識，是所有人作為公民，作為新時代的學生所必須承擔的責任和義務。希望同學們不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)好習慣，也要樹立法律意識，保護自己，奉獻社會。
??線上舉行了憲法晨讀活動，讓同學們認識了學習憲法的必要性，使同學們養(yǎng)成自覺學法、守法、懂法的法治意識。
??通過開展憲法主題系列教育活動的開展，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。學生紛紛表示將努力學習，爭當憲法小衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！?
撰稿人：曹錯錯
審稿人：李蘭鳳
