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勞動踐于行 美德鑄于心——徐州市云苑路小學五一勞動節(jié)系列活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-05-05 14:26:00    閱讀量:1272次
[摘要]:徐州教育:“五一勞動節(jié)”來臨之際,為了傳承中華民族勤勞樸實的中華美德,培養(yǎng)學生從小熱愛勞動、尊重勞動者、懂得感恩的社會情感,體驗勞動的快樂。徐州市云苑路小學各個年級開展了一系列

  “五一勞動節(jié)”來臨之際,為了傳承中華民族勤勞樸實的中華美德,培養(yǎng)學生從小熱愛勞動、尊重勞動者、懂得感恩的社會情感,體驗勞動的快樂。徐州市云苑路小學各個年級開展了一系列的勞動主題實踐活動。

  一年級:妙手回“春”——變廢為寶有妙招

  但丁說過:“世界上沒有垃圾,只有放錯位置的寶藏?!睘榱俗岄e置的、丟棄的材料重獲生命,一年級的小朋友們開展“妙手回“春”——變廢為寶有妙招”的手工制作主題實踐活動,讓我們一起來看看吧!

  此次變廢為寶活動,是一種對自然負責的生活方式,旨在利用最簡單的材料制作創(chuàng)意物品,鍛煉學生的動手和思維能力,增強環(huán)保意識,享受綠色生活變廢為寶,讓生活更美好;低碳環(huán)保,讓家園更美麗。

  二年級:勞動“廚”彩——爭當美食小主廚

  二年級的孩子們爭當一個個“美食小主廚”,孩子們興致勃勃紛紛參與到秀廚藝的活動中,一道道勤勞的身影和一份份誘人的美食展現(xiàn)在我們眼前!大家一起來欣賞欣賞吧!

  同學們用一雙雙稚嫩的小手,采用煎、炒、炸、烤、蒸、煮等多種制作方法做出了這么多的美食,涼菜、熱菜、主食,一應俱全,真是名副其實的“中華小廚神”呀!勞動是一切幸福的源泉,期待“美食小主廚”們在實踐過程中,提升樂于探究、勤于動手的能力,爭做會勞動、愛勞動的時代新人!

  三年級:一起勞動——爭做家務小幫手

  三年級的孩子們積極完成家務,幫助父母減輕負擔。下面讓我們來看一看又有哪些能干的小幫手,完成了哪些出色的勞動任務吧!

  小毛巾,揉一揉,小碗筷,洗一洗,自己的事情自己做。孩子們卷起袖子,拿起海綿擦,正搓搓反搓搓,泡泡里映射出五彩的光,映出他們勞動后幸福的笑!

  盡管孩子們的動作還不熟練,但他們都在認真細致地打掃著家里的角角落落,把自己的生活區(qū)域打掃得干干凈凈。孩子愛勞動,就更加能夠懂得珍惜別人的勞動成果,尊重勞動者,愛惜公共環(huán)境。

  四年級:為愛下廚——我為家人做道菜

  一飯一蔬皆生活,一勺一菜皆是愛。四年級開展了“為愛下廚——我為家人做道菜”為主題的家庭勞動實踐活動,通過親自下廚給父母做一道菜的方式,引導同學們熱愛勞動、感恩父母。一起來看!

  本次勞動實踐活動,讓同學們感受到美食的來之不易,也理解了平日父母體貼的愛意。同時具備了生活必備能力——做飯。以菜傳情,承以孝悌。有一種愛叫我為家人做道菜。

  五年級:生活減法——體驗房間斷舍離

  孩子們積極參與勞動活動,將自己的書桌、衣柜、床鋪收拾得整整齊齊、干干凈凈;還有不少孩子將勞動地點擴大到家里的客廳、廚房,將之打掃得一塵不染、利利落落。下面就請大家欣賞這些“勞動小達人”的勞動成果吧!

  自主整理房間,體驗房間斷舍離,看似是一件瑣碎且日常的事,但投入當中去,總能從中獲得一種難以言表的滿足感和成就感。通過本次勞動實踐活動,學生分享總結“實戰(zhàn)”經(jīng)驗,以故事明理,深化學生的整理意識,讓自主整理內化于心。

  六年級:角色交換——和父母換一天崗

  與父母互換角色是一個換位思考的過程,通過這種方式,孩子可以明白父母的心意,父母也可以理解孩子的想法,尤其是在孩子處于叛逆期的時候,親子間的關系很容易陷入緊張的狀態(tài),互換角色可以緩和這種緊張關系,有利于親子間的溝通。本次五一勞動節(jié),六年級開展了“我和父母換角色”的勞動實踐活動,快來讓我們看看孩子們的表現(xiàn)吧!

  孝心回饋父母,責任回報家庭。此次勞動活動為大家創(chuàng)造了溫暖又情意滿滿的氛圍,幫助同學們樹立了責任意識,更加懂得了如何回報父母,回報他人,回報社會。希望同學們能夠多為父母做一些小事,珍惜與父母在一起的時光,做一個有責任感的家庭成員,成為父母為之驕傲的當代小學生。

  勞動踐于行,美德鑄于心。本次活動的開展,使同學們進一步認識到勞動的重要性,提高了大家的勞動意識。孩子們收獲了勞動新技能,體驗到了勞動的快樂,感受到了勞動的價值。他們明白了:勞動能夠創(chuàng)造美好生活,勞動能夠鑄就幸福人生!


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