為了更好的發(fā)揮班級(jí)心理委員的引領(lǐng)作用，熟悉心理委員的工作職責(zé)和方法，更好的做好老師心理健康輔導(dǎo)的小助手。學(xué)校于2022年11月14日召開了心理委員培訓(xùn)會(huì)，各班心理健康委員參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，心理健康姚穎老師闡釋了什么是心理健康，和心理委員們交流了心理健康和不健康的表現(xiàn)，并列舉了小學(xué)生常見的心理健康問題，委員們積極回應(yīng)，表示贊同。最后一起探討出應(yīng)對(duì)不健康問題的“小妙招”。 姚老師號(hào)召委員們將今日之所學(xué)，在班會(huì)、晨會(huì)課上傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)們，提高對(duì)心理問題的重視，守護(hù)身邊的每一顆心靈。
班級(jí)心理委員不僅是心理健康觀察員、班主任老師的助手、同學(xué)們信任并交心的伙伴，更是積極的自我成長(zhǎng)者，因此同學(xué)們多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，幫助別人同時(shí)也幫助自己。
本次培訓(xùn)培訓(xùn)豐富了同學(xué)們的心理健康知識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，掌握了一些情緒調(diào)控和心理保健的有效方法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樹立樂觀的人生態(tài)度有著重要的意義。
同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，將在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)以致用，主動(dòng)去幫助、關(guān)心其他同學(xué)，協(xié)助老師做好心理工作。
