為豐富學?的校園?活，引導學?養(yǎng)成在平??多想多記，關注?活，做?活的有??，進?提?學?對?活的觀察?、聯(lián)想?，提升寫作?平。同時，為學生提供展示寫作才能的舞臺，促進學校作文教學工作的落實，根據(jù)學校教學工作要求，10月28日中午，房村鎮(zhèn)中心小學六年級在食堂二樓開展了學生現(xiàn)場作文比賽活動。
此次比賽本著公平、公正、公開的原則，結合部編小學語文六年級上冊內容安排，由學校統(tǒng)一出題?，F(xiàn)場公布競賽題目及習作要求，監(jiān)考人員是各班語文教師。
由作文比賽現(xiàn)場我們可以看到，80多位比賽選手們個個鎮(zhèn)定從容，信心滿懷。有的同學文思如泉，筆走如飛；有的同學泉字斟句酌，凝思遐想。有的洋洋灑灑，奮筆疾耕……不一會兒空白的作文紙上，一行行雋秀而工整的字跡躍然紙上，點綴成了美麗的答卷。
比賽結束后，下午一二兩節(jié)課在備課組長的帶領下進行評比。閱卷老師批改認真，對一些出色文章連連稱贊。評獎分別是一等獎占20%，二等獎占30%，三等獎占50%。
用活動激發(fā)興趣，以比賽搭建平臺。此次作文競賽活動已圓滿畫上了句號，一篇篇文字優(yōu)美，主題鮮明，思想積極向上，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動不已。這次比賽不僅賽出了學生的水平，更重要的是激發(fā)了學生的寫作興趣，以比賽為契機，我們把一顆顆熱愛文學的種子播撒在莘莘學子的心田。相信不久的將來，這些種子定會茁壯成長，開出絢爛的文學之花，結出累累的文學碩果！
撰稿人：韓 兵
審稿人：劉鳳俠
