為進一步加強學校常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，全面掌握教師的教學動態(tài)和學生學情，更好的踐行減負增效，促進課堂教學改革，提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。2022年10月17日，銅山區(qū)劉集實驗小學根據(jù)教務工作安排，開展了作業(yè)檢查及展示活動。
本次檢查的是語數(shù)外科四科作業(yè)，辛校長宣布檢查細則，強調(diào)老師在檢查中本著認真研究的態(tài)度，以虛心好學的精神來對待這次活動，從而對下一步的教育教學工作進行查漏補缺。各年級的教研組長本著公平、公正、公開的原則，以互相借鑒學習的目的詳細的做好記錄。
從作業(yè)檢查情況來看，老師們從學生的實際情況出發(fā)，科學、合理、分課時、分層次的布置作業(yè)，題量適中，難易適度，并及時進行了批閱，有訂正，有二次批改。批閱方法各具特色，對于作業(yè)能夠出色完成的同學給予及時肯定，充分調(diào)動學生的積極性，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，體現(xiàn)了老師的愛心、耐心、責任心。
教育無小事，教學抓細節(jié)。教學常規(guī)工作中，老師們在“細節(jié)”上下足功夫，在“實效”上做足文章，把各個環(huán)節(jié)切實落到實處。本次教育教學常規(guī)檢查，是老師們互相學習、認真交流的機會，是一種促進，也是一種激勵，促進我們進一步落實教學常規(guī)工作，激勵我們努力提高教育教學質(zhì)量，使學校的教育教學工作再上一個新的臺階！
