為傳承徐州小學(xué)語文名師教學(xué)思想，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，發(fā)展“兒童的語文”教學(xué)思想，促進《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》的切實落地，徐州市教育科學(xué)研究院于2022年6月2日14:00舉辦徐州市第二屆小學(xué)語文名師論壇活動，活動主題為“發(fā)展‘兒童的語文’，落實新‘課程標準’”。汴塘鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體語文教師參與線上論壇活動，語文教師的學(xué)習熱情很是高漲，積極參與，熱烈響應(yīng)。
會議伊始，彭蘇華老師對五年級下冊第八單元設(shè)計的介紹就體現(xiàn)出情境教學(xué)對小學(xué)生語文學(xué)習的有效建設(shè)，對“幽默”與“智慧”的聯(lián)系巧妙點明，劉杰老師執(zhí)教的《楊氏之子》也充分了體現(xiàn)這一點。其中，劉老師引導(dǎo)學(xué)生借助《說文解字》來增進對“聰”與“惠”理解與認識，也讓學(xué)生體會到了漢字的精妙與中華文化的源遠流長，學(xué)生的語文學(xué)習積極性也由此激發(fā)。
因最新版課程標準的推廣，陶亞男、楊靜、查曉紅三位老師也圍繞著新課標的最新要求與“兒童的語文”的理念指導(dǎo)，做了三段報告，分別從任務(wù)群教學(xué)、大單元教學(xué)與過程性評價三個方面提到激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習內(nèi)在動力的重要性，強調(diào)“兒童的語文”思想在語文教學(xué)過程中的重大作用。
李亮老師、陸志平老師對本次的名師論壇與前面幾位老師的教學(xué)報告進行了點評與總結(jié)，陸志平老師著重強調(diào)了語文教學(xué)一定要牢記“以文化人”的自身特性，要從學(xué)生本身出發(fā)，構(gòu)建出適合的語文教學(xué)情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得以有效提升，讓學(xué)生更加積極主動地學(xué)習語文，更好地增進學(xué)生的文化自信，激發(fā)學(xué)生的審美創(chuàng)造，讓語文教學(xué)更好地發(fā)揮自己的無限光彩。
本次的名師論壇，徐州市小學(xué)語文名師們無私地與大家分享著自己在教學(xué)實踐中的所思所感以及所迸發(fā)出的智慧之光，正像是一點一滴的甘冽清泉，匯集在一起，“叮咚”作響，它們終將匯聚成涓涓細流，奔入廣闊的教學(xué)天地，潤澤著千千萬萬正茁壯成長的祖國花朵，讓新語文幫助他們綻放最好的自己！
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