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【繪陪伴,閱成長】鄭集鎮(zhèn)中心、第二幼兒園助力幼小銜接繪本推薦系列
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-05-30 17:56:00    閱讀量:18576次
[摘要]:教育熱點:童年有書,未來有夢。以書為友,一生受益。打開繪本,和孩子一起樂享時光。本期導讀推薦理由《我上小學了》這一繪本內(nèi)容簡單易讀,很適合即將上小學的孩子與家長一起共讀。通過繪

  童年有書,未來有夢。以書為友,一生受益。打開繪本,和孩子一起樂享時光。

  本期導讀

  推薦理由

  《我上小學了》這一繪本內(nèi)容簡單易讀,很適合即將上小學的孩子與家長一起共讀。通過繪本中有趣的游戲、輕松幽默的文字和精美細致的圖片,不但能激起孩子對小學生活的向往之情,就連大人都忍不住懷念起美好的小學時光。走迷宮、判斷真假、找不同、數(shù)數(shù)……讓孩子在游戲中輕輕松松了解小學日常,激發(fā)孩子做一名小學生的強烈愿望。

  互動小問答

  1.操場上哪個才是真正的校長?

  2.小學里面有哪些課?學習哪些知識呢?

  3.在學校如果身體不舒服,應(yīng)該怎么辦呢?

  4.你們心目中小學生活是怎樣的呢?

  適合年齡:3-6歲

  繪本內(nèi)容

  稚語童聲

  大五班劉恩伊和媽媽

  張車佳怡和媽媽

  大七班陳思潔和媽媽

  精彩同行

  悅讀印象·表格記錄

  大班的孩子即將迎來令人向往的小學生活,現(xiàn)階段激發(fā)孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)孩子的閱讀和書寫習慣,能夠幫助孩子更加順利地適應(yīng)小學的學習生活。在平時生活中多些時間與孩子一起閱讀,讓孩子在閱讀中感受文學作品的美,在記錄中體會文字的魅力??矗覀兇蟀嘈∨笥训拈喿x記錄表多精彩呀!

  悅讀印象·家長感悟

  孩子在閱讀中充滿童趣的發(fā)問、在閱讀后認真的記錄和實踐都是孩子慢慢學習和成長的過程。爸爸媽媽作為孩子閱讀活動的參與者、陪伴者和觀察者,想必能更清晰地感受到孩子在閱讀中的成長。那么讓我們一起聽一聽爸爸媽媽對于孩子閱讀的感悟吧!

  劉恩伊媽媽

  進入小學后,孩子的生活變得相對獨立,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,會讓孩子受益終生。作為家長,我們也希望提前給孩子做好身心準備。我親愛的女兒,即將開始的小學生活會有別樣的精彩,做好準備出發(fā)吧!

  張車佳怡媽媽

  多花些時間和孩子一起閱讀,了解小學的一些情況,經(jīng)常和孩子聊聊天,知道他對小學生活的態(tài)度,引導他在閱讀中慢慢喜歡上小學,減少焦慮。任何階段,都需要父母有個好心態(tài)。把握好一個度,不要急功近利。

  陳思潔媽媽

  我覺得現(xiàn)在進行閱讀的過程不必要求孩子提前把文字掌握的很好,識字量達到了、能夠養(yǎng)成喜歡閱讀的習慣就好,作為家長在幼升小準備工作的時候,多和孩子交流,不需要太過焦慮。

  閱讀最好的時刻,就是兒時的現(xiàn)在。孩子對小學生活的疑問,就讓我們一起在繪本中尋找吧。


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