??每個孩子心中都有一個科學(xué)夢，科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，使學(xué)生進一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，徐州市三十四中學(xué)附屬小學(xué)開展了豐富多彩的科技月活動。在科學(xué)組老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參與其中，收獲了許多優(yōu)秀的作品，充分展示了同學(xué)們的動手動腦能力。
??通過一二年級的讀書推薦、三四年級的我是科普宣傳員、五六年級的樹木保護牌，有效激發(fā)了孩子們愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。
??在一二年級的讀書推薦環(huán)節(jié)，不僅能了解更多的科學(xué)知識，還能增加學(xué)生對科學(xué)的興趣，拓寬科學(xué)視野。
??在三四年級科普宣傳環(huán)節(jié)中，孩子們用五彩斑斕的畫筆描繪著科學(xué)的力量。每一幅畫面的背后都有孩子們無限的科幻遐想，也許，每一幅科幻畫就會支撐起一位科學(xué)家，每一筆勾畫都會成就一位藝術(shù)家。
??在五六年級樹木保護牌環(huán)節(jié)，學(xué)生在自己動手中深度了解一種植物體會大自然的美好，增加學(xué)生保護環(huán)境的意識。瞧……我們的孩子們個個都很厲害！
??課間時間同學(xué)們欣賞自己的作品，滿滿的成就感，看到別人精彩作品時也是贊不絕口，在欣賞的同時又增加了科學(xué)知識。
??通過科技月這個舞臺，進一步提升了孩子們的科學(xué)素養(yǎng)，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。
撰稿人：趙媛
審稿人：徐晶
