“雙減”背景下，為最大化發(fā)揮音樂學(xué)科的教育效能，徐州市星光碧水灣小學(xué)音樂組全體教師發(fā)掘自身特長(zhǎng)，創(chuàng)新音樂課堂，開拓藝術(shù)實(shí)踐，促進(jìn)孩子們藝術(shù)素養(yǎng)的提高。
每位音樂教師課前準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)層次清晰，教學(xué)形式豐富多樣，極大地增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與度，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)氛圍濃厚融洽。
盧慧琪老師在音樂課堂中融入手勢(shì)舞藝術(shù)教學(xué)，把普通的音樂教學(xué)變成了孩子們喜愛、期待、盼著上的有趣課程，在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)，讓學(xué)生們邊唱邊玩，在編創(chuàng)中學(xué)，其樂無窮；王嬌老師在音樂課堂中融入了陶笛教學(xué)，既鍛煉了學(xué)生的專注力和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美。教師專業(yè)性的教學(xué)，富有感染力的音樂帶動(dòng)著全班同學(xué)，真正做到每一節(jié)都是令人賞心悅目、活力滿滿的音樂課。
“雙減”政策下，音樂課堂的拓展活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)校生活更充實(shí)、更多彩。徐州市星光碧水灣小學(xué)全體音樂教師在今后將繼續(xù)創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，為學(xué)生帶來一堂又一堂無比有趣、無限激情的音樂課。
