為了進一步提高科學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，2月上旬我校舉行了科學教學研討活動，全體科學老師參與了活動。
組內科學教師根據本學期科學教研主題及相關理論，探討了本學期各年級科學教學的方法和策略。旨在發(fā)展學生的科學觀念與應用、科學思維與創(chuàng)新、科學探究與交流、科學態(tài)度與責任的核心素養(yǎng)。
教研組長倪雪松老師分為3個方面開展了本次活動。首先介紹了科學作業(yè)的要求。包括布置要求、封面要求、書寫要求、批改要求。保障了開學后作業(yè)的統(tǒng)一。
接著張道初校長從全局把控分析了三到六年級的科學成績。通過精準分析，把問題與成果進行一一梳理，一目了然。
然后優(yōu)秀教師代表王亞萍老師、郝會校長、倪雪松老師進行教學成果經驗分享交流。
最后張虎校長進行活動總結。
開學前的第一次教研活動為本續(xù)期的科學教學工作提供了保障，通過本次活動，科學組成員在教學相長，同伴交流中互學共進、開闊視野，在集體的智慧中不斷成長。
撰稿人：汪鶴
審稿人：倪雪松
