新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖的陽光，2022年也將如約而至。為弘揚(yáng)學(xué)校詩教特色教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，2021年12月31日下午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)師生歡聚一堂，開展了以“詩韻潤童心，歡喜迎元旦”為主題的文藝匯演活動(dòng)，共同迎接新年的到來。
小演員們用舞蹈、樂器、體操等多種形式表達(dá)出對(duì)新年的美好祝愿與期盼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起，精彩的表演不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣熱烈的掌聲，精彩的節(jié)目讓校園充滿了歡笑與溫馨。
由古詩《小兒垂釣》所創(chuàng)編的舞蹈，孩子們用最歡快愉悅的方式，表達(dá)了她們內(nèi)心的天真活潑，詩詞與舞蹈的結(jié)合給大家?guī)砹藷o限美的意蘊(yùn)。
一曲《琵琶行》，把我們拉回到了古典美的韻律中，由琵琶奏出自由的散板旋律，以流水般的琶音襯托，描繪了“楓葉獲花秋瑟瑟”的意境。 師生共同演奏出了“尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲”的情景。
動(dòng)感的古詩韻律操，以古詩的韻律結(jié)合了頭、手、腳的協(xié)調(diào)配合，既鍛煉了孩子們良好的節(jié)奏感，又展示了孩子們優(yōu)美流暢的舞姿。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。如詩如畫的詩歌在同學(xué)們的表演中，化為深情的告白，鏗鏘的誓言，深深的祝福，童心的依戀……我們堅(jiān)信，通過“詩教”特色教育，能夠進(jìn)一步營造濃厚的校園文化氛圍，提升校園文化品位，實(shí)現(xiàn)“詩化”育人，帶給孩子們快樂的童年、詩意的人生，也使得房小的教育百花園更加萬紫千紅、絢爛多彩。
撰稿：陳 琳
審稿：孟 標(biāo)
