為了進一步加強學校與家庭的聯系，取得家長對學校工作的支持與理解，北元小學積極組織參與教師家訪活動。
家訪中，曹曉老師和張家碩同學的家長正面接觸，使曹老師掌握學生及其家庭的更多信息，讓老師在日后的教學過程中，不斷改進教學措施，針對每個學生的不同特點正確加以引導，更好地開展教育教學工作。
了解學生的身心發(fā)展狀況和在家里的表現情況，向家長有針對性地提出家庭教育的建議。
在家訪過程中，每走進一個家庭，老師受到學生和家長的熱情歡迎。通過交談，家長會驚喜地發(fā)現孩子有很多自己未曾注意的優(yōu)點。
一系列的家訪活動，拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，讓教師重新審視自己的責任，感受作為教師的職業(yè)幸福。隨著家訪工作的不斷深入，北元小學教育與家庭教育的銜接得以促進，良好的教育合力正在形成！
