為進一步促進落實雙減政策，加快校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展社團活動，為學(xué)生的成長搭建寬闊的平臺。學(xué)?；凇皩W(xué)校特色、教師特長、學(xué)生特點”合理安排社團活動，最大限度的優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)資源，落實雙減政策。學(xué)生根據(jù)自己的愛好參與到社團活動中。通過豐富多彩的社團活動來拓展學(xué)生實踐空間，讓每個學(xué)生享有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生體會到社團課程的精彩。
伴隨著每周五下午上課的鈴聲，校園里就會沸騰起來，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，奔向了屬于自己的歡樂殿堂，每周五的社團活動開始了。
根據(jù)孩子的興趣愛好、特長，學(xué)校為學(xué)生精心打造了多個社團：舞蹈、滑冰、兵乓球、足球隊、鼓號隊。
我們學(xué)校的舞蹈社團，平時學(xué)生進行基本功訓(xùn)練，使學(xué)生的腿和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強樂感，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，開發(fā)藝術(shù)潛能，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。在學(xué)校的文藝活動中，舞蹈社多次選送精美的舞蹈節(jié)目參加演出并獲得全校師生的一致好評。
我們這學(xué)期的輪滑社團，是學(xué)校本學(xué)期新開的社團，老師是校外聘請的專業(yè)老師，滿足學(xué)生多樣的興趣愛好。
學(xué)校的乒乓球社團，由專職的體育老師帶領(lǐng)，在大學(xué)里住修過乒乓球的課程。帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)，鍛煉球感。
我們的足球隊，是我們學(xué)校的王牌隊伍，為學(xué)校贏得大大小小的榮譽。平時訓(xùn)練不忘打?qū)嵒A(chǔ)，加強帶球、傳球、停球等技術(shù)。
最后是我們熱鬧的鼓號隊，有指揮、旗手，穩(wěn)重的大鼓、活潑的小鼓，熱鬧的镲，還有可愛的小號，學(xué)生們排練的熱火朝天。
各社團老師認真負責(zé)，讓我們活動開展得井然有序，成就我們多彩的校園。
