銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行2021年秋季開學(xué)疫情防控開學(xué)演練

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2021-08-24 17:33:00 閱讀量：18263次

[摘要]：徐州教育：為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)提升我校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力,組建高效協(xié)同、反應(yīng)敏捷的疫情處置應(yīng)急隊(duì)伍,確保2021年秋季開學(xué)工作安全、有序進(jìn)行，

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)提升我校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力,組建高效協(xié)同、反應(yīng)敏捷的疫情處置應(yīng)急隊(duì)伍,確保2021年秋季開學(xué)工作安全、有序進(jìn)行，銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)于8月24日開展開學(xué)疫情防控演練。此次演練,對(duì)師生入校、課堂學(xué)生體溫異常處理、洗手、進(jìn)餐等場景進(jìn)行模擬演練,讓全體教職工熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保演練真正貼近實(shí)戰(zhàn),做到有備無患,活動(dòng)前校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真制定演練方案，反復(fù)推敲，凸顯細(xì)節(jié)。最終確定了演練的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、演練內(nèi)容及流程，對(duì)錯(cuò)峰入校、體溫檢測、學(xué)生就餐、應(yīng)急處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)要求和部署,科學(xué)分配任務(wù)，強(qiáng)化崗位角色,確保各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人,行之有效。

下午演練開始前,大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教職工召開“大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練動(dòng)員會(huì)”，會(huì)議由副校長梁雪娥主持。會(huì)上劉祥濤校長帶領(lǐng)全體教師再次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)疫情防控的文件、政策要求全體教職工老師要明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,緊密配合，把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，盡最大努力確保師生安全。

梁雪娥副校長詳細(xì)講解了每一個(gè)情景環(huán)節(jié)的具體流程,真正讓演練成為學(xué)?？埂耙摺睉?zhàn)爭的硬核力量。

場景一:師生錯(cuò)峰入校

學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。教師持持健康碼、行程碼、疫苗接種記錄及核酸檢測證明,學(xué)生持14天體溫登記表、承諾書，體溫正常人員進(jìn)入校園。在檢測過程中,如出現(xiàn)學(xué)生體溫異常,學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立刻送至留觀室，由值守人員進(jìn)行復(fù)檢,并詢問學(xué)生近期有無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病等情況，做好記錄,并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，分管副校長上報(bào)區(qū)教體局和疾控部門并安排學(xué)生就醫(yī),并做好學(xué)生追蹤工作。

場景二:課堂學(xué)生體溫異常

教室內(nèi)所有學(xué)生相互之間實(shí)行最大限度的間距。上課期間有學(xué)生報(bào)告身體不適,任課老師上前詢問情況、安撫情緒,并立即電話聯(lián)系校長,上報(bào)相關(guān)情況。引導(dǎo)人員按既定路線將身體不適的學(xué)生帶至留觀室進(jìn)行復(fù)測,負(fù)責(zé)消殺人員隨行消毒，任課教師將其他同學(xué)帶至指定區(qū)域。衛(wèi)生室主任詢問學(xué)生近期情況:有無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病情況。信息確認(rèn)后立即報(bào)告校長,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。消毒人員對(duì)教室進(jìn)行全面消殺,班主任做好后續(xù)跟蹤和處理。

場景三：洗手

課間學(xué)生分組排隊(duì)按照指示線間隔一米在洗手池用洗衣液洗手。執(zhí)勤教師提醒學(xué)生按照“七步洗手法”正確清洗雙手，洗手完畢，有序撤離。

場景四:午餐

學(xué)校實(shí)行分年級(jí)段錯(cuò)時(shí)就餐。由班主任和配餐老師發(fā)放餐盒,學(xué)生就餐時(shí)班主任組織好學(xué)生有序就餐。學(xué)生單桌同向就餐,避免就餐說話交叉感染。

演練結(jié)束后，劉祥濤校長組織疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組召開疫情防控演練總結(jié)會(huì)，針對(duì)本次演練進(jìn)行了問題總結(jié)以及整改措施，再次強(qiáng)調(diào)本次疫情防控應(yīng)急演練的目的與意義,希望大家保持高度的政治責(zé)任感和使命感，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,認(rèn)真落實(shí),確保演練出實(shí)效，演練出長效,為復(fù)學(xué)工作提供有效的“彩排”。