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【光榮·督學(xué)】督學(xué)引領(lǐng) 篤行致遠(yuǎn)——徐州市光榮巷小學(xué)迎接責(zé)任督學(xué)三月專項(xiàng)督導(dǎo)檢查
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 17:52:00    閱讀量:1810次
[摘要]:彭城教育:2024年3月20日清晨,泉山區(qū)人民政府第六督導(dǎo)組責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)張艷紅、鐘艷、王芙蓉三位同志蒞臨光榮巷小學(xué)進(jìn)行三月份專項(xiàng)督導(dǎo)工作。本月督導(dǎo)檢查主要圍繞兩個(gè)方面:一是校務(wù)管理及制

  2024年3月20日清晨,泉山區(qū)人民政府第六督導(dǎo)組責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)張艷紅、鐘艷、王芙蓉三位同志蒞臨光榮巷小學(xué)進(jìn)行三月份專項(xiàng)督導(dǎo)工作。本月督導(dǎo)檢查主要圍繞兩個(gè)方面:一是校務(wù)管理及制度執(zhí)行情況督導(dǎo);二是繼續(xù)對(duì)“雙減”工作進(jìn)行督導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校是否建立健全教育資源共享機(jī)制、渠道和平臺(tái);是否開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程;是否健全教學(xué)管理規(guī)程,優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率等。

  首先督學(xué)走進(jìn)教室聽(tīng)了兩堂語(yǔ)文課,分別是三(3)班王詩(shī)璇老師的《趙州橋》和五(6)班王露老師的《從軍行》。課后和上課老師進(jìn)行交流反饋,針對(duì)課堂教學(xué)提出指導(dǎo)性建議,同時(shí)檢查兩位老師的案頭備課,有效助推青年教師的成長(zhǎng)。

  接下來(lái)督學(xué)們又對(duì)這兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的全科作業(yè)逐一進(jìn)行細(xì)致檢查,對(duì)絕大部分作業(yè)給予肯定,贊揚(yáng)學(xué)校業(yè)務(wù)工作抓的細(xì)致;同時(shí)對(duì)所發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題提出改進(jìn)措施。

  接著三位督學(xué)對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了巡視,認(rèn)真檢查校容校貌,指出合理化建議,有效促進(jìn)學(xué)校的管理工作。

  隨后督學(xué)抽調(diào)六位教師進(jìn)行訪談,詳細(xì)了解學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)以及校務(wù)公開(kāi)等方面的工作。

  最后三位督學(xué)來(lái)到會(huì)議室,圍繞學(xué)校管理隊(duì)伍、管理制度、管理效能三個(gè)方面仔細(xì)查閱相關(guān)資料,并和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流反饋。表?yè)P(yáng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全、資料豐富,逐條對(duì)照《泉山區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)單項(xiàng)評(píng)估表》進(jìn)行評(píng)分。

  此次督導(dǎo)檢查,有效規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理工作。學(xué)校將以此次督導(dǎo)為契機(jī),更好地完善各項(xiàng)管理制度、提升管理效能;進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作繼續(xù)落實(shí)落細(xì),辦好人民滿意教育!

圖文:朱麗娟


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