為貫徹落實(shí)疫情防控工作要求，進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)幼兒園疫情常態(tài)化防控工作，強(qiáng)化疫情防控工作的責(zé)任意識，確保我園各項(xiàng)工作安全、有序開展，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園于8月24日上午,組織全體教職工開展了“疫情防控應(yīng)急模擬演練”活動。
演練開始前，秦秀娥園長對本次疫情進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練部署，就本次演練的重要性和流程進(jìn)行了細(xì)致地分析和講解，從幼兒入園、幼兒就餐等環(huán)節(jié)以及突發(fā)事件入手，細(xì)致考慮每個環(huán)節(jié)的流程，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明晰職責(zé)分工，責(zé)任到人，要求每位老師都熟悉應(yīng)急處置方法及報(bào)告流程，確保演練安全、有效。
演練時(shí)，按照預(yù)設(shè)情景，全體教職工分別就幼兒入園、幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常、幼兒在園期間發(fā)生癥狀的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了現(xiàn)場演練。演練中，大家根據(jù)預(yù)案要求，分配好角色，明確流程，細(xì)化分工，確保演練真實(shí)有效、科學(xué)規(guī)范。
幼兒在幼兒園門口測量體溫，體溫正常，然后進(jìn)行手部消毒,入園晨檢。
負(fù)責(zé)測量體溫的老師發(fā)現(xiàn)一幼兒有發(fā)熱跡象，馬上向保健醫(yī)生匯報(bào)，保健醫(yī)生隨即將其帶至晨檢臨時(shí)觀察室，并用水銀溫度計(jì)對幼兒進(jìn)行二次測溫。隨后向家長認(rèn)真詢問幼兒及家人最近14天內(nèi)的出行史、接觸史等相關(guān)信息，并做好記錄,由消毒組的成員進(jìn)行全面的清潔消毒。
小朋友正在進(jìn)行集體教學(xué)活動，帶班老師發(fā)現(xiàn)一幼兒精神不振，并伴有咳嗽，逐立刻上前詢問了解情況，當(dāng)?shù)弥變荷眢w不適時(shí)，立刻報(bào)告班主任；班主任第一時(shí)間給該幼兒戴上口罩，并用電子測溫儀對幼兒進(jìn)行體溫測量、詢問身體情況。經(jīng)測量，該幼兒第一次體溫為38攝氏度，班主任立刻帶領(lǐng)該幼兒前往幼兒園健康觀察室，上報(bào)保健醫(yī)生進(jìn)行應(yīng)急處理。
實(shí)戰(zhàn)演練既是對使命的履行，也是為了更好地確保每一個孩子的安全。 疫情防控、重任在肩，幼兒園將繼續(xù)扎實(shí)做好疫情防控工作的每一環(huán)節(jié)，做到流程清晰、操作規(guī)范，用實(shí)際行動確保全園師幼的安全和身心健康，做到將幼兒安全放第一，家長安心，社會放心！
馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園王允報(bào)道
