《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”。2023年4月7日，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展了戶外活動(dòng)專題教研，本次教研主要圍繞戶外活動(dòng)各班的現(xiàn)狀、問題及如何改進(jìn)？進(jìn)行討論，戶外自主游戲區(qū)域以及玩法教研。致力于促進(jìn)幼兒體智能發(fā)展，為幼兒成長(zhǎng)帶來快樂和美好體驗(yàn)。
活動(dòng)初期，各班級(jí)教師運(yùn)用了定點(diǎn)觀察法、追蹤觀察法等等視頻記錄下本班幼兒的活動(dòng)。首先，大班組教師從幼兒園戶外活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間、空間、器械三個(gè)方面考慮，材料投放后的教師跟進(jìn)、前期的班本教研，適宜的推動(dòng)幼兒游戲的發(fā)展。中班組教師用生動(dòng)的活動(dòng)材料創(chuàng)設(shè)游戲，把碳化積木、攀爬架等大型器械充分利用，活動(dòng)形式多樣。小班組老師分享的非常細(xì)致全面，重點(diǎn)針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)展開討論，怎樣有效發(fā)展幼兒的游戲水平。
通過本次的教研活動(dòng)，大家對(duì)如何合理地利用幼兒園的現(xiàn)有資源，規(guī)劃戶外活動(dòng)空間、科學(xué)合理地安排戶外活動(dòng)的時(shí)間，都有了全新的認(rèn)識(shí)。
撰稿:胡悅
攝影:高一潔
審核:秦起
