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全力“疫”赴,“疫”心籌備,盼 “疫”走花開——馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園疫情防疫工作準(zhǔn)備報(bào)告
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-08-21 21:31:00    閱讀量:16788次
[摘要]:彭城教育:一、防控知識培訓(xùn)為了切實(shí)做好新冠肺炎疫情校園防控工作,進(jìn)一步提高教師對新冠肺炎的防控意識,確保學(xué)?!鞍踩?、平穩(wěn)、有序”地開學(xué),8月21日上午,在會(huì)議室,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園

  一、防控知識培訓(xùn)

  為了切實(shí)做好新冠肺炎疫情校園防控工作,進(jìn)一步提高教師對新冠肺炎的防控意識,確保學(xué)校“安全、平穩(wěn)、有序”地開學(xué),8月21日上午,在會(huì)議室,馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展了新冠肺炎防控知識專題培訓(xùn)。全體教職工參加了本次培訓(xùn)。

  培訓(xùn)由秦起園長主持,秦園長從新冠病毒的基本知識、園所防控管理、園所消毒工作的基本要求、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn),并就幼兒園開學(xué)后晨午檢、規(guī)范消毒、通風(fēng)換氣、師生正確佩戴口罩及其他衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、因病缺勤師生追訪和上報(bào)、應(yīng)急處置流程等工作作了重點(diǎn)輔導(dǎo)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,知識全面,進(jìn)一步提高了教師們的疫情防控意識,為創(chuàng)設(shè)讓孩子舒心、教師安心、家長放心的安全園所環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、防控物資準(zhǔn)備

  開學(xué)在即,幼兒園在開園前做好疫情防控所需物資準(zhǔn)備,不但要滿足開園后晨午檢等日常所需,還應(yīng)針對疫情防控做好物資準(zhǔn)備。在這特殊時(shí)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我園全體教職工高度重視,全員投入到疫情防控工作中來。其中包括:

  1.  成立疫情防控工作小組,制定了各種方案和制度。根據(jù)省、市、區(qū)級疫情排查工作要求,開展師生健康排查,按規(guī)定填報(bào)幼兒園排查日報(bào)表。

  2.  做好清潔、消毒工作。衛(wèi)生與消毒是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的有效措施,為確保幼兒有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,幼兒園每天都要給班級開窗通風(fēng),保安室、值班室、公共衛(wèi)生間每天兩次全面消毒,其他公共區(qū)域定期消毒。

  3.保證園所防疫、消毒物資儲(chǔ)備需求。盡全力準(zhǔn)備好一切防疫物資的儲(chǔ)備,確保開學(xué)后突發(fā)狀況的應(yīng)急需要。

  4.不斷對全體教職工進(jìn)行線上、線下疫情防控知識培訓(xùn)。

  疫情當(dāng)前,物資備戰(zhàn),我園已準(zhǔn)備好充足的防疫物資,包括:一次性醫(yī)用口罩、75%酒精、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包、紅外體溫計(jì)、免洗洗手液、醫(yī)用隔離服、醫(yī)用護(hù)目鏡、酒精棉球、一次性防護(hù)手套等以保障師幼順利返園。充分按照科學(xué)有效的方法防范疫情,以保障全體師幼、家長的身體健康和生命安全。并堅(jiān)持持續(xù)認(rèn)真地做好疫情防控工作。提前進(jìn)行工作部署,做好復(fù)園準(zhǔn)備工作。

  三、防控實(shí)操演練

  為了在漫長時(shí)日后,九月歸來學(xué)生在校的安全保障。前八段幼兒園結(jié)合我園的實(shí)際情況,全體教職工于2021年8月21日上午開展了新學(xué)期防疫應(yīng)急演練活動(dòng),全面提升教職工的疫情應(yīng)急處置能力。

  (一)制定預(yù)案,筑牢防護(hù)

  演練前,全體教職工都再次認(rèn)真地學(xué)習(xí)了疫情防控演練預(yù)案,在上學(xué)期復(fù)學(xué)情況的基礎(chǔ)上推陳出新,反復(fù)再研討再調(diào)整,制定出了更加可行、更加完整的防疫方案。

  (二)模擬演練,筑線健康

  情景一:幼兒入園環(huán)節(jié)

  1.  早班教師老師入園后對班級進(jìn)行全面消毒工作,全體幼兒實(shí)行錯(cuò)峰入園。

  2.  值班人員和保安維持秩序;根據(jù)錯(cuò)峰開學(xué)入校方案,組織幼兒和家長排好隊(duì),等待第一次體溫檢測。

  3.  值班老師在園門口為幼兒測量體溫、消毒和晨檢,各班接待老師在門口接待,帶進(jìn)教室進(jìn)行二次晨檢。

  4.  接待老師收取“一信、一書、一表、二碼”、測溫、手部消毒、記錄。

  情景二:教室晨午檢

  1.幼兒間隔1米依次排隊(duì)走向班級。

  2.接待教師提前到位,在班級門外進(jìn)行體溫測量,同時(shí)指引幼兒入班。

  3.將體溫測量情況進(jìn)行登記并報(bào)給保健教師。

  4.出現(xiàn)體溫異常情況者,核查幼兒有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、無接觸史,無接觸史者沿專門路線帶到教學(xué)隔離區(qū),進(jìn)行觀察。

  情景三:餐前消毒洗手

  1.進(jìn)入教室后,帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)七步洗手法。

  2.安排幼兒間隔一米有序進(jìn)入洗手間,按照七步洗手法洗手。

  3.洗完手自動(dòng)間隔1米出盥洗室。

  4.保育老師嚴(yán)格按照防控標(biāo)準(zhǔn)對餐桌進(jìn)行消毒。

  本次疫情防控工作通過專題培訓(xùn),物資準(zhǔn)備,實(shí)操演練三方面,將防疫工作的理念與實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控的基本原則,在廣大教職工齊心協(xié)力,高度配合,防控準(zhǔn)備工作得以順利進(jìn)行。實(shí)地、實(shí)景、實(shí)人、實(shí)戰(zhàn)的防疫演練中,不僅確保教職工都能夠沉著自如應(yīng)對,正確熟練操作、相互配合默契、應(yīng)急處置到位,更是讓大家真正做到知行合一。大大增強(qiáng)了全體教職工對于疫情防控的意識,也大大提高了教職工防護(hù)經(jīng)驗(yàn)。在面對即將開園的疫情防控常態(tài)化,能夠確保園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng)的開展以及疫情防控工作的落實(shí)。雖然困難重重,但是在全體教職工的努力下,我園的防控工作依然開展的有聲有色,促使防疫工作的開展與落實(shí)能夠再上一個(gè)臺階。

銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園卜凡報(bào)道


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