為進一步做好疫情期間幼兒園新學期開學前的準備，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，8月19日下午，幼兒園組織全體行政與教師、后勤人員進行了幼兒返園疫情防控模擬演練。
模擬演練一：
（教師入園）
根據(jù)《沿湖農(nóng)場第二幼兒園疫情防控演練方案》，教師入園時須按要求位列兩隊，間隔1米，手持14天內(nèi)體溫測量表、健康碼、行程碼、核酸檢測證明依次入園。
（幼兒入園）
根據(jù)錯峰開學入校方案，按班級劃定幼兒入園；有專人引導“幼兒”在校門口列隊，按次序排成2隊，前后間隔1米以上，然后等待第一次體溫檢測。
保健老師和值班老師在園門口為幼兒測量體溫和消毒，中大班幼兒在園門口進行測溫消毒后自主進入校園，各班級老師在教師門口接待，樓梯口處安排人員安全護守，小班老師在園門口接待幼兒，小班幼兒在園門口測溫消毒后，到本班教師處間隔1米排隊，每5分鐘班級保育老師來接先入園幼兒進班。
模擬演練二：
（入班上課）
（突發(fā)異常情況，有幼兒發(fā)燒）
（教師將發(fā)燒幼兒帶出室外二次測溫）
(二次測溫仍體溫超過37.3，上報保健老師）
（保健老師帶至隔離室進行水銀溫度計再次測溫，如發(fā)燒，將上報園長啟動“新冠肺炎疫情防控應急處理辦法和流程”）
模擬演練三：
（洗手加餐）
（保育老師分別用清水、消毒、清水擦桌，幼兒分批洗手）
（幼兒間隔1米進行洗手）
（采用錯峰就餐的方法，分批就餐）
模擬演練四：
（幼兒午睡）
（午睡前，教師對幼兒再次進行測溫）
（午睡中，教師在午睡中對幼兒進行測溫）
經(jīng)過本次的應急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為新學期開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓家長放心、讓社會放心！
