八禮四儀教育是引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)的重要途徑，而“餐飲之禮”是“八禮”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐的習(xí)慣，4月12日至4月14日，徐州市銅山區(qū)單集鎮(zhèn)臨陣頭小學(xué)開展“學(xué)餐飲之禮 與文明同行”主題教育活動(dòng)。
一、我校召開主題教師會(huì)。教師會(huì)上，德育負(fù)責(zé)人朱靜老師帶領(lǐng)全體老師重溫“四儀八禮”的具體內(nèi)容，著重回顧餐飲之禮的具體要求，要求各班將“餐飲之禮”的具體要求落實(shí)到行動(dòng)中去。
二、舉行以“學(xué)餐飲之禮 與文明同行”為主題的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，張帥老師在國(guó)旗下做小結(jié)，希望同學(xué)們有一顆感恩的心，感恩身邊的每一位為了我們的衣食住行而辛苦的人。同時(shí)，號(hào)召同學(xué)們開展“學(xué)餐飲之禮與文明同行”實(shí)踐活動(dòng)，讓文明走向餐桌。
三、召開主題班會(huì)。首先，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“餐飲之禮”的主要內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生在就餐過(guò)程中的一些不良行為進(jìn)行思考。培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到《八禮教育》規(guī)定的“吃飯時(shí)不咂嘴，不口含食物說(shuō)話；夾菜時(shí)不在盤中挑揀；等候家人一起吃飯；在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不追逐嬉鬧”的要求。隨后，孩子們紛紛舉手發(fā)言，講述了發(fā)生在身邊的文明就餐的典型故事，更好地詮釋了《八禮教育》中“餐飲之禮”的具體要求。最后，班主任強(qiáng)調(diào)：文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生節(jié)約糧食、文明用餐的意識(shí)，促進(jìn)了衛(wèi)生、文明習(xí)慣的培養(yǎng)，提升了臨小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通訊員：朱靜 審稿人：張麗
