??教研之花雨中綻放，深度融合幸福起航。2021年4月2日，冒著蒙蒙細(xì)雨，徐州市正高后備高級(jí)研修班第四組的學(xué)員們來(lái)到西朱中學(xué)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。
??本次活動(dòng)共有10位名師進(jìn)行示范課的展示，涉及語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、政治四門(mén)學(xué)科。每位名師根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，用自己獨(dú)特的教學(xué)方式為教師和學(xué)生們展示了精美的一課。教學(xué)過(guò)程層層推進(jìn)，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸在學(xué)習(xí)情境中，讓學(xué)習(xí)變成知識(shí)、情感升華的快樂(lè)之旅。
??李堅(jiān)庚校長(zhǎng)《集體生活成就我》從情境體驗(yàn)入手，深入淺出引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生思維，以引發(fā)學(xué)生體悟的方式，突出學(xué)生的思想教育，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生，誘發(fā)深度學(xué)習(xí)。
??宋端凱校長(zhǎng)古詩(shī)詞誦讀《卜算子?黃州定慧院寓居作》，宋校長(zhǎng)從作品背景的介紹到作者的生平解讀，層層深入，帶領(lǐng)學(xué)生在情境中慢慢進(jìn)入到蘇軾的精神世界，感受著偉大的詩(shī)人、書(shū)法家、文學(xué)家的人生際遇。學(xué)習(xí)到蘇軾的豁達(dá)與堅(jiān)韌孤高自許、蔑視流俗的心境，以及借物比興、寫(xiě)景興懷、托物詠人的情景交融的寫(xiě)作之法。
??于效勝老師帶來(lái)《阿西莫夫短文兩篇》，通過(guò)通俗易懂，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言娓娓而談。在輕松愉悅的氛圍中，師生一起進(jìn)行著推理，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的思維：聯(lián)想、想象、科學(xué)假設(shè)、多角度思考……
??省特級(jí)教師劉麗霞的初中英語(yǔ)課風(fēng)采掠影。
??朱慶國(guó)老師《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》
??張宗方校長(zhǎng)的《愛(ài)蓮說(shuō)》
??王維維老師《賈平凹作品導(dǎo)讀》，通過(guò)對(duì)我的小桃樹(shù)的層層深入的解讀和認(rèn)知，讓學(xué)生在情景體驗(yàn)中感受語(yǔ)言、文字的魅力！
??沈虹老師《大自然的語(yǔ)言》精彩掠影。
??孫濤老師《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》從另外一個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人性的生長(zhǎng)！
??任衛(wèi)夏老師《南亞》
??這是作為高層次名師教學(xué)實(shí)踐的一次檢驗(yàn)，從課上好，到好上課，最終達(dá)到上好課的變化，展示了名師的風(fēng)采，引領(lǐng)了一線(xiàn)的教學(xué)，這就是名師的價(jià)值所在！此次研修班的舉辦，不僅助力研修班的教師們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞细玫厍靶校泊罱艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，可以突破研訓(xùn)活動(dòng)學(xué)科學(xué)段的壁壘，更好地交流融合教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
??文章來(lái)源：江蘇省閔凡思網(wǎng)絡(luò)名師工作室
