??在這美好的三月，懷著對科研的熱忱，帶著對教育的思考，2021年3月22日下午，徐州市奎山中心小學(xué)開展課題研究培訓(xùn)會。本次課題培訓(xùn)活動有幸邀請到徐州市教育教學(xué)研究室科研部李賓主任現(xiàn)場為老師們解疑答惑、指點迷津，培訓(xùn)會由張煒主任組織并主持，徐州市奎山中心小學(xué)全體老師參與。
??教而不研則淺，研而不教則空。李賓主任向老師們展示了自己多年的課題研究成果，分享了申報課題的心得，老師們聽得認(rèn)真，興趣盎然。此次課題培訓(xùn)會鼓勵教師們轉(zhuǎn)變科研意識，提升課題研究能力，為教師解決課題研究困惑，從實際需求為教師們提供幫助。
??在培訓(xùn)中，李主任指出：課題研究是教師專業(yè)成長的有效途徑，做課題研究的目的是為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，解決教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，遇到的困惑，包括自己教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題、學(xué)生行為習(xí)慣、思想道德表現(xiàn)問題、學(xué)校教育問題等。他希望能通過此次專題培訓(xùn)會，讓老師們能在課題研究方面走出困惑，在教師專業(yè)化成長方面有更大的收獲。
??在談到教師如何填寫課題申請書時，李主任引述了很多生動的案例進(jìn)行比照分析，講解細(xì)致透徹，幫助老師們解決了在課題申報書填寫方面的很多誤區(qū)，尤其是每一模塊填寫所涉及的細(xì)節(jié)問題都逐一剖析、指導(dǎo)要領(lǐng)。通過李主任對課題申報詳細(xì)、深入地解讀，老師們對課題研究有了清晰的思路、明確了課題研究的方法，老師們?nèi)珲囗?，聽得用心，記得仔?xì)。
??課題是名師成長的必修課，本次培訓(xùn)會是一場思維碰撞的交流會，更是一場洞見未來教育的培訓(xùn)會。常態(tài)研究小課題，專業(yè)引領(lǐng)大成長，以課題促教師成長，以教師成長促學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。希望每一位老師都能積極參與到“以教研促教學(xué)、以課題研究促成長”的軌道上來，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的老師，為徐州市奎山中心小學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量！
